高考作文立意深刻探微详解.pptVIP

高考作文等级评分标准（通用） 观点之二： 诸葛亮是王权的工具，英雄的悲剧。 1、他鞠躬尽瘁，火烧新野，火烧博望坡，火 烧赤壁，也烧出了他人臣的命运。 2、他为表忠心，六次北伐，屡战屡败，知其 不可为而为之，是无奈，也是悲哀。 3 、 他事必躬亲，施政过严，只落得个“出师未捷身先死”，缺少独立的人格注定要失败。 2．由虚入实法。在准确审清原意的基础上，依据事物的内在联系，展开丰富的联想。化抽象为具体，由物想到人，由自然现象想到社会现象，由虚拟事物想到现实事物，由个别想到一般等。在联想中应特别注意两者的相似点或相通点。 参考立意：可以把猫当做人的象征，把猫的行为当做人类社会的现象，以拟人化的手法，“以猫写人”。这样的话，吃鱼的猫，就是人类社会中的“坐享其成”派，只顾享受，不去尽自己的职责，如果长期依赖人工饲养，一旦没有了鱼，就只能饿死。而捉老鼠的猫是“自食其力”派，只有自己有真本领，才不怕变化。 写作就跟生活一样，是一趟发现之旅。 ——亨利·米勒 真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。 —— 马塞尔·普劳斯特 每一次作文，都应该