语言运用之得体教案.pptVIP

  • 25
  • 0
  • 约 49页
  • 2016-05-18 发布于湖北
  • 举报
有一则民间故事,说到朱元璋称帝以后,从前的穷朋友去找他叙旧,下面两段话说的是同一件事: 穷朋友A:我主万岁!当年微臣随驾扫荡芦洲府,打破罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军。 穷朋友B:我主万岁!还记得我吗?从前你我都替人家看牛,有一天我们在芦花荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没等煮熟,大家就抢着吃,罐子都打破了,撒了一地的豆子,汤都泼在泥地里,你只顾从地上满把地抓豆子吃,不小心连红草叶子也送进嘴里,叶子梗在喉咙口,苦得你哭笑不得。还是我出的主意,叫你赶紧用青菜叶子,放在手上一拍吞下去,这才把红草叶子带下肚子里去了…… 大家猜猜结果会怎么样呢? “能够根据表现方法、场合、对象、目的的差异,做到语言基本得体 。”(《考试说明》 )这是高考的语言能力考查项目之一。得体,它的词语含义是指言语、行动等恰如其分。语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言,也就是根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。有人通俗地说,所谓得体就是根据需要说相应的话。这是很有道理的。 如何做到语言的得体呢? 交际的场合包括哪些方面的内容?在不同在场合又该如何表达? 交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别等。 ⑴正式场合: ⑵工作

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档