世界历史第一册第01课人类历史的开端_new教程解析.doc

世界历史第一册 第01课 人类历史的开端 此课为选学课文，指导学生自读完成。 一、人类的出现 1、从猿到人的转变 现代人类学研究表明：现代猿类和现代人类有一个共同的祖先，那就是古猿。古人类学家发现，最早的古猿化石，已发现的有埃及猿、森林古猿和腊玛古猿，大约生活在距今3500－1000万年之间。这些古猿大小如猫，均栖息和攀援于林间，与人相去甚远。 2、完全形成的人 人类学家几乎都同意，两足行走成为区分人和猿的重要标志。人类形成　于三四百万年前。最初的人类称为完全形成的人。我国人类学家把处于这一阶段的人类再分为早期猿人，晚期猿人，早期智人和晚期智人。 早期猿人：肯尼亚1470号人和坦桑尼亚奥都威峡谷能人。都处于东非，距今约250万年。由于早期猿人化石目前都出现于非洲，很多人都认为人类的祖先可能来自非洲。 晚期猿人：主要特点是完全用两足行走，直立人有两个著名代表：一是爪哇猿人，二是北京猿人。引导学生回忆北京人的有关知识。同时向学生指出：世界史的学习一定要立注重和中国历史的结合和联系。 早期智人：约20万年至10万年，人类进化达到新的水平。德国尼安德人和中国丁村人。体质结构与现代人无异。 晚期智人：主要的代表是中国的山顶洞人。引导学生回忆北京人的有关知识。此外还有法国克罗马人。 二、氏族公社 学生讨论：原始社会时期，女子的地位发生了什么变化？为什么会发生这种变化？ 母系氏族公社繁荣阶段的情景。女子是生产和组织者。随着男子加入原始农业的生产，生产能力为断提高，男子成为生产和生活的组织者。人类进入父系氏族公社时期。联系中国历史中的有关知识进行讨论。提高学生和综合问题的能力。 三、原始社会的瓦解和国家的产生 随着生产能力的提高，开始有了剩余，以家庭为单位的个体劳动发展起来。生产工具、牲畜、农产品、部分土地逐渐变成家庭私有。甚至公用财产也被家族长和氏族首领掠为已有，集体所有制开始被破坏。人们不再杀死战俘，而是把他们变成奴隶。私有制度和奴隶制度的不断发展，使人类社会中出现贫富分化，阶级差别为断扩大　。一些近亲部落形成部落联盟，领导军事、行政和宗教事务的贵族们地位日益显赫，发展成为统治阶级。当阶级矛盾发展到无法调和的程度时，奴隶主阶级为加强自己的统治，开始设置一系列机构、组织、设施，如军队、监狱、城墙等，它们的出现标志原始社会的解体和国家的产生。 世界历史第一册 第02课 大河流域的文明古国（一） 教学目的 一、基础知识：古代埃及国家出现和统一的时间；金字塔是古代埃及文明的象征；埃及奴隶制军事帝国。两河流域的古代国家；古巴比伦王国和汉谟拉比法典。腓尼基人；希伯来人国家的建立和分裂。 二、思想认识： 1、金字塔既是埃及国王残酷奴役人民的历史见证，也是埃及人民以智慧和力量创造的世界古代一大奇迹。 2、两河流域和尼罗河流域都是世界古代文明发源地。汉谟拉比法典是现在世界上最早的一部完备的成文法典。它保护奴隶主利益，反映了古巴比伦王国奴隶主专政的实质。 三、能力培养：引导学生分析汉谟拉比法典的内容，从而培养学生正确分析历史事件的能力。 板书设计： 一、金字塔的国度 1、埃及奴隶制国家的出现和初步统一 2、金字塔和狮身人面像 3、两次大分裂 4、埃及古代军事帝国的兴与衰 5、埃及的灭亡　 二、新月地带的国家 1、两河流域南部出现奴隶制小国　 2、古巴比伦王国 3、汉谟拉比法典 4、希伯来人国家的建立和分裂 5、腓尼基人建立的奴隶制小国 教学重点：金字塔、汉谟拉比法典 教学难点：埃及古代军事帝国的兴衰 教学过程： 新课导入采用挂图《亚非欧古代各大文明发源地》，概述一下非洲东北部产生古代埃及，西亚两河流域产生古代巴比伦，南亚次大陆的印度河和恒河流域产生古代印度，东亚的黄河、长江流域产生古代中国。强调：世界上最早的奴隶制国家最先出现在亚非地区。 一、金字塔的国度（板书） 　埃及位于非洲东北部，是非洲大干旱地区的一部分，终年雨量稀少，尼罗河成了唯一的水源。由于尼罗河定期泛滥，河水灌溉了两岸的土地，还给地面铺上一层肥沃的淤泥，为农业生产提供了良好的条件。河水退却后，埃及人依靠集体的力量，用粗糙的工具，清除荆棘莽丛，排干沼泽，开沟筑坝，兴修水利，在肥沃的土地上辛勤耕耘。难怪当时人们用诗歌赞美尼罗河：啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及，一旦你的生命枯竭，我们就要随你而逝去。充分说明了古代埃及和尼罗河息息相关。古希腊史学家希罗多德也曾指出：古代埃及是尼罗河的赠礼。 请学生回答所知的有关尼罗河的知识。 尼罗河是世界上最长的大河，位于非洲东北部，南北流向。它发源于乌干达，经苏丹、埃及流入地中海，全长6，671千米，河谷宽3至16公里。此河有两大特点：每年泛滥并且准时，总是7月开始涨水，10