第二第三课(上传群)详解.ppt

以实践经历展现能力 特长与爱好 不一定要有 真实 具体 结合求职意向 球类运动、阅读、音乐、交友。 组织协调、绘画、photo shop、激情专注、篮球运动。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 补充说明兴趣爱好和自我评价。 * 简历的构成要素 个人信息 求职目标/求职意向/应聘岗位 教育背景 实习经历/社会实践/项目经历 奖励情况 英语、IT技能 其他信息 必须放前面显著位置 顺序可因情况而变化 个人信息 王小二的个人简历 王小二 性别：男 出生年月：1988.12.25 民族：汉 籍贯：福州 政治面貌：共青团员 婚姻状态：未婚 健康状况：良好 身高：175cm 手机：1385010**** 邮箱：zxe88@163.com 联系地址：福州市闽侯上街学园路2号福州大学生活区XX栋110室（350116） 个人信息 必有信息：姓名、联系方式（手机、email，地址） 可选信息：性别、出生年月、政治面貌、民族、籍贯、照片等 原则：简洁、突出优势信息、无关信息一律不写 求职意向 语言简练 概况性强 忌多个意向 忌位于中后部 求职意向：要求能提供基本福利保障，签订正式劳动合同，并且有较好发展前景的工作。 求职意向：产品助理 求职意向：测试工程师 教育背景 必有信息：时间段、学校、学院或专业、学历等。 可有信息：研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩等。 教育背景 2010.09至今 福州大学 数学与计算机学院 计算机科学与技术专业 主修课程：嵌入式系统、数据库系统、数据结构与算法、计算机安全… 专业排名：6/120 求职意向：咨询分析师教育经历 *2011.09—2015.06 **大学管理学院 工商管理专业 攻读学士学位 专业课程包括：微观经济学﹑宏观经济学﹑管理学、市场营销学、 财务会计、管理会计、成本会计、组织行为学、人力资源管理、 公司财务管理、国际经济与贸易、高等数学、多元微积分、线性代数、 概率论、应用统计分析等。 *2011.09—2013.01 **大学数学科学学院 统计学专业 攻读双学位 专业课程包括：概率论、数理统计、抽样调查、数学模型、 应用统计软件SAS、应用多元统计分析等。 修改前的简历 求职意向：咨询分析师 教育经历*2011.09—2015.06 **大学 管理学院 工商管理 学士学位（专业排名：8/120） *2011.09—2013.01 **大学 数学科学学院 统计学 双学位（专业排名：10/63） 主修课程：管理学、抽样调查、数学模型、应用统计软件SAS、应用多元统计分析等。 科研课题：2012年参与福州市“城建数据分析与城市发展动态研究”课题研究。 修改后教育经历 求职意向：某公司销售经理 2010.9—至今 福州大学 数计学院 计算机科学与技术专业 主修课程：嵌入式系统、数据库系统、数据结构与算法、计算机安全… 班级排名：3/33 教育背景 2010.9—至今 福州大学 数计学院 计算机科学与技术专业 Rank：3/33 自修课程：市场营销（90） 销售渠道管理（87） 曾获得“**杯”营销大赛三等奖 1、 STAR原则 如何描述实践经历 Situation 背景情况 简要描述分配给你去完成的任务和目标 呈现你所采取的行动和解决方案 Task 目标任务 Action 采取行动 Result 获得结果 简要描述背景情况 – 面临的问题与难点 概括获得的结果—完成了什么；尽可能量化； 你希望读者了解一个简单完整的经历，而不只是列举你的任务； 用“STAR”法则分析自我经历 STAR-KST成就故事分析 认真仔细地回顾生活中令你有成就感的具体事件，然后进行细致分析，看看你在其中使用了哪些能力。 受教育、参加培训经历； 校外社会实践实习 获奖经历：奖学金、项目、文体等； 家教、销售等兼职 科研项目、调查研究等 与他人合作办事 根据意义大小排序，制作你的“个人成就表格” STAR举例 菲菲负责组织学院团队参加全校英语短剧比赛。学院在这项比赛上历年成绩不佳，同学们参与性较低。 她作为负责人，期望能提高参赛成绩。 她联系各班级积极动员优秀同学参赛，组织大家精心策划剧本，协调5名同学课余时间排练，解决同学们的矛盾，帮助同学纠正发音、改进表演。 最终她们代表学院获得