第二讲基本内容详解.ppt

中国特色社会主义理论与实践 主讲：杜玉珍 马克思主义学院 第二讲 中国特色社会主义的基本理论 中国特色社会主义的基本理论主要包括 一、社会主义本质理论 二、社会主义初级阶段理论 三、改革开放理论 一、社会主义本质理论 邓小平关于社会主义本质的概括是探索建设有中国特色社会主义的最重大理论成果之一，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平，尤其突出了用生产力目标和人民利益目标来概括社会主义本质，为我们坚持发展公有制及按劳分配指明了方向，解除了把计划经济当作社会主义本质特征的思想束缚，明确了社会主义经济体制改革的目标，对于建设中国特色社会主义有重大的政治意义，理论意义和实践意义。 一、社会主义本质理论 1、国际共运史上对社会主义的认识 （1）马、恩的社会主义特征认识：社会主义的六大特征 （2）前苏联社会主义建设中的计划经济发展模式 （3）中国的社会主义建设中的社会主义认识与做法 2、对社会主义进行再认识的客观依据 第一，对社会主义历史经验教训的科学总结。认识和掌 握社会主义建设规律，必然要经历一个复杂的过程。造成社 会主义建设经历曲折和遭受挫折的原因，固然有我们缺乏经 验的因素，主要还是脱离中国社会实际，离开了具体国情和 生产力发展的要求抽象地谈论社会主义，而忽视了社会主义 的本质要求。 第二，推进改革开放进程的迫切需要。对社会主义进行 再认识的任务，也是邓小平为了推进改革开放，解决人们在 改革开放以来遇到的一些犹疑和困惑的基础上提出来的。 为了使改革开放能够继续向前推进，必须从理论上对改革开 放的路线和政策的正确性做出科学的说明。 第三，丰富和发展科学社会主义理论的客观要求。提出对 社会主义进行再认识，一方面强调老祖宗不能丢，另一方面 强调要根据社会主义实践的发展，用新的观点丰富和发展科 学社会主义理论。 3、社会主义本质理论的提出 早在20世纪60年代邓小平就提出：生产关系究竟以什么 形式为最好，恐怕要采取这样一种态度，就是哪种形式在哪 个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产；群众愿 意采取哪种形式，就应该采取哪种形式，不合法的使它合法 起来。1975年邓小平复出主持中央工作，主张集中力量发展 生产力。这是邓小平对社会主义本质问题的最初思考。 十一届三中全会---十三大，邓小平主要从生产力发展 揭示社会主义本质。1980年，指出 “社会主义是一个好名 词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政 策，那就体现不出社会主义的本质。” 十三大---十四大，从生产关系和生产力的联系中揭示 出社会主义本质。 4、社会主义本质理论的科学内涵 1992年《南方谈话》中邓小平提出：“社会主义的 本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极 分化，最终达到共同富裕。”其基本含义是： 第一，解放生产力，发展生产力，是社会主义的根本任 务，也是实现社会主义最终目的的根本途径。社会主义社会 的基本矛盾仍然是生产关系与生产力、上层建筑与经济基础 间的矛盾。通过改革，不断变革生产关系使之适应生产力发 展的要求，即是解放生产力，也是发展生产力。我国社会主 义制度建立后，人民日益增长的物质文化需要与落后的社会 生产之间的矛盾是社会的主要矛盾，大力发展生产力解决这 一矛盾的根本出路。同时，大力发展生产力也是巩固发展社会主义、最终实现共产主义的需要。 第二，消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向、 本要求。消灭剥削、消除两极分化是社会主义之所以成为社会 主义在生产关系方面的重要标志。要消灭剥削与两极分化，必 须坚持生产资料公有制与按劳分配，才能从根本上铲除剥削与 两极分化的社会基础与根源。同时，还必须大力发展生产力， 创造雄厚的物质基础。（这里要客观看待发展生产力与允许一 定范围的剥削现象之间的关系：衡量一个社会是否进步，首先 要看它是不是能解放和发展生产力，而不是看它存不存在剥削 现象。离开生产力发展，去搞消灭剥削、消除贫富差别，割“资 本主义”尾巴，只能导致贫穷和落后，这方面我们有深刻的教 训。） 第三，最终达到共同富裕是社会主义的根本目的。共同富 裕是社会主义的最终目的，也是社会主义发展过程中始终要坚 持奋斗的方向。共同富裕是邓小平从中国广大人民迫切 关心的实际问题出发，用中国语言简明扼要概括社会主义实质 和目的的一个新概念。它的直接含义是人民共同过上富裕的生 活，共同占有和消费更充裕的物质文化产品。当然，共同富裕 不仅以生产力高度发达为前提，更需一个过程，不是同步富 裕，更不是同等富裕。但是，共同富裕也不是少数人富、大多 数人贫的两极分化，也完全不