第二学期教学计划详解.doc

莱阳市实验中学2013---2014学年第二学期 教学工作计划 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真开展党的群众路线教育实践活动，深入贯彻落实国家、省和市教育规划纲要，扎实开展“教学质量提升突破年”活动，坚定不移地实施科教文化立校战略，进一步践行“莱阳教育，我的责任”的理念，加强教学管理，规范办学行为，开展教学研究，完善评价体系，开展关爱行动，继续创先争优。全面提高教育教学水平，确保教学工作和谐稳步发展。继续推进“科研兴校”和“特色强校”战略，努力把学校办成更高一级品牌学校和知名学校。 二、主要任务和措施 （一）深化师资队伍建设，提高教师专业素养 1、继续建设高素质教师队伍、加强学校作风建设、开展好“庸懒散”专项治理活动。引导教师加深对“莱阳教育，我的责任”的理解，以促进更好的承担起各自的责任。通过进一步学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》和有关新机制的政策内容等教育法制法规，规范教师的教育行为和工作方式。通过教育理论和新课标的学习，更新教育思想，提升教育理念。定期开展各类教学研究、研讨活动，激发教师教学研究的潜能，不断提高教师的专业水平和教学能力。 认真学习中央“八项规定”以及纠“四风”的有关文件和会议精神，统一思想，提高认识。进一步加强对办公纪律的监督检查，对工作期间迟到、早退、喝酒、玩网络游戏、网上购物等违纪行为进行严肃查处 加强教师职业道德培训，树立师德典范。对在职教师有偿补习等违背师德行为做到有报必查、查实必究，在教师职称评定、岗位聘用、评先树优等环节实行一票否决。 2、加大青年教师和骨干教师队伍建设工作，加强骨干引领和梯度培养。发挥中高级教师的骨干辐射作用，以提升学校的整体教学水平；积极实施“青蓝工程”，做好新教师的带教工作，要求师傅教师每月至少听被带教师一节课，徒弟老师每月至少听带教老师两节课，徒弟教师要使用修改教案进教室上课。其他年轻教师积极听其他老师的课。本学期将继续开展“说讲研磨”四合一教研活动。 学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作，通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助，学校除安排部分骨干教师参加县、市级培训，尽可能带领教师走出去学习取经；要求各级名师骨干队伍上一节示范课，继续加大各级各类名师的培养力度，积极参加第三批莱阳名师培养人选选拔工作，争取产生更多的市级名师。 3、加强校本培训，提高专业研修能力。积极开展课题研究，总结校本教研成果。各备课组要把新教材实施中出现的问题、课堂教学改革中的问题、教材教法研究中的问题、考试与评价制度改革方面的问题，作为课题研究的切入点，开展课题研究。引导教师自觉地将日常教学工作中的“小问题”转化为“小课题”，做到研究内容来源于教学，研究过程植根于教学，研究成果服务于教学。每位教师每学年要写一篇高质量的研究论文或教学体会文章。 已有立项课题的教师，要重视研究过程，认真实验，并借助于集体的力量，不断进行积累、总结、提高，为争取更高一级课题立项而准备。未有立项课题的教师，要关注课堂，关注教学，探寻小课题，并在平时的教学实践中尝试、积累、总结、改进、提高，争取立项。 学校将进行继续组织教师参加各级的教科研培训，帮助教师准确领会新理念、合理把握新教材、有效实施新课程。 4、进一步加强教研平台和网站的管理工作：工作室论文和资源要及时上传，工作室的积分计入年度考核。本学期完不成上级规定任务的老师在年度考核中扣分。宣传办每月在校长办公会定期将上传资源数量和文章数量公布并印发全校。级部主任也要重视起来，各学科组要在学校网站上开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，要及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上。要分学科、分年级逐步建立可共享的教案库、课件库、试题库等教学资源，争取在一个教学循环后，各学科组的“资源库”中有全套的教学课件，并不断更新、完善。 5、积极组织好各种会议、校本培训，积极参加上级组织的活动。外出学习教研的教师，返校后要上交书面汇报材料，发送电子文档到学校邮箱，学习体会必要时在全校交流，资源共享，交流材料交到学校，并在年度考核中加分。相关费用发票复印件要交到各口领导处，以备科学发展观考核使用。学校各口组织的会议必须由会议主持人负责留好会议记录。 6、全面推广三段“1+1+1”课堂教学模式，制定相关评价、考核制度， 以提升教育教学质量，促进教师专业成长。 7、努力做好职专招生工作。加大宣传力度，帮助广大家长、学生转变择校观念，树立正确的成人成才观念，让更多适合到职业学校学习一技之长的学生到莱阳职专读书成才。 （二）进一步规范办学行为，全面实施素质教育 1、积极创造条件，开齐开足课程。按照《山东省普通中小学基本管理规范（试行）》的要求，落实好国家课程、地方课程和学校课程三级课程