第八章++心理护理详解.ppt

随着生物-心理-社会医学模式的广泛应用和逐步深入，护理工作模式也转向了以人的健康为中心的系统化整体护理模式。护理工作更加注重满足人的生老病死等生命过程的护理需要，注重心理社会因素对护理对象健康水平的影响。这就要求护士必须掌握一定的心理护理方法和技巧，以取得最佳护理效果。 【学习目标】 掌握 1.心理护理的概念 2.心理护理的特点 3.心理护理的原则 熟悉 1.心理护理和整体护理的关系 2.心理护理的基本方法 【学习目标】 了解 1.不同病症、不同年龄病人的心理反应。 2.不同病症、不同年龄病人的心理护理要点。 一、心理护理的概念 （一）心理护理 （二）心理护理 的特点 一、心理护理的概念 （一）心理护理 （二）心理护理 的特点 一、心理护理的概念 （一）心理护理 （二）心理护理 的特点 一、心理护理的概念 （一）心理护理 （二）心理护理 的特点 一、心理护理的概念 （一）心理护理 （二）心理护理 的特点 第二节（一）不同心理反应的心理护理 一、常见的心理反应 1、焦虑 2、抑郁 3、恐惧 4、孤独 常见心理反应的心理护理 （见课本178页下——179页上） 一、急性病病人的心理护理 （一）急性病病人 的心理反应 （二）急性病病人 的心理护理 一、急性病病人的心理护理 （一）急性病病人 的心理反应 （二）急性病病人 的心理护理 二、慢性病病人的心理护理 （一）慢性病病人 的心理反应 （二）慢性病病人 的心理护理 二、慢性病病人的心理护理 （一）慢性病病人 的心理反应 （二）慢性病病人 的心理护理 四、恶性肿瘤病人的心理护理 （一）恶性肿瘤病人 的心理反应 （二）恶性肿瘤病人 的心理护理 四、恶性肿瘤病人的心理护理 （一）恶性肿瘤病人 的心理反应 （二）恶性肿瘤病人 的心理护理 第三节 社区与家庭心理护理 一、社区 社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。 社区的构成要素 1.人群 数量、构成、分布 2.地域 主要指地理空间 3.设施 经济基础及服务设施 4.文化 共同性、利益、问题、需要 5.组织 社会组织、进行自我管理 家庭的特征（课本189页下） 家庭的功能 1、情感功能 2、经济功能 3、生物功能 4、教育功能 5、休闲功能 三、社区与家庭心理护理 （一）社区心理护理和家庭心理护理的关系：既有联系又有区别。 1、在范围和对象上 2、在方法上 （二）社区心理护理原则 1、定期做好健康教育 2、开展丰富多彩的文艺活动 3、及时采取针对性宣传教育 4、重点关注发生家庭危机事件的家庭 （三）家庭心理护理原则 由社区护士和家庭成员共同承担 1、常见的家庭危机（190页下） 2、家庭心理护理原则（191页上） 护理心理学 nursing psychology 第八章 心理护理 上一页 学习目标 思考题 关键词汇 教学内容 总目录 * 三、手术病人的心理护理 （一）手术前 （二）手术后 * 2.手术后病人的心理护理 （1）及时告知手术情况 （2）帮助病人缓解疼痛 （3）预防术后不良反应及并发症 （4）加强术后康复指导 （5）注重特殊病人的术后心理护理 护理心理学 nursing psychology 第八章 心理护理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 1.发现期 2.确诊期 3.治疗期 （1）休克-恐惧阶段 （2）否认-怀疑阶段 （3）愤怒-沮丧阶段 （4）接受-适应阶段 护理心理学 nursing psychology 第八章 心理护理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 1.科学认识，保持良好心态 2.面对现实，正确履行告知 3.引导病人，恰当应用心理防卫机制 4.加强护理，做好心理和物质准备 护理心理学 nursing psychology 第八章 心理护理 上一页 学习目标 思考题 下一页 关键词汇 教学内容 总目录 五、传染病病人的心理护理 （一）病人的心理反应 （二）病人的心理护理 * 1.自卑孤独 2.回避心理 3.愤懑情绪 护