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- 2016-05-25 发布于江西
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unit 6 A picnic.doc
Unit 6 A picnic
单元教材分析
本单元的主要教学内容是“认物”。由于低年级学生热爱大自然、喜爱活动和游戏,根据这一特点,教师可以围绕野餐这一情景,多设计一些活动和游戏,让学生在第五单元学习的基础上,学习使用What are those?和They are …这些日常交际用语。在学生熟练听说的基础上,教师可以适当联系以前学过的物品进行综合操练,从而使学生能够在日常生活中自然流利地运用所学内容,并了解而后初步运用英语中的复数形式。
学情分析
本单元继续复数的学习,经过一个单元的学习,学生对复数有了一定的概念,并且对复数类单词的读音类型进行了一定的了解。本单元中,有个别几个单词的读音比较难掌握,如flower,those这两个单词。而且还出现了an ant这个单词,这个单元要对元音字母进行一定的训练。学习了句型后要让学生马上学会运用,这样就可以达到学以致用的效果。
单元教学总要求
1.能听懂What are those?并能根据实际情况用They are …作出回答。
2.能使用What are those?向他人询问和确认某些物品,语音语调准确。
3.能听懂、会说、初步认读an ant,a butterfly, a flower, a tree这四个单词的单数和复数形式,发音正确。
4.会说歌谣Sing at the trees。
教学重点、难点
1.能听懂What ar
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