【走向高考】2017年高考生物一轮复习 第1单元 遗传的基本规律 第1讲 基因的分离定律课件 新人教版必修2.pptVIP

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【走向高考】2017年高考生物一轮复习 第1单元 遗传的基本规律 第1讲 基因的分离定律课件 新人教版必修2.ppt

1.孟德尔遗传实验的科学方法 Ⅱ 。 2.基因的分离定律 Ⅱ 。 一、一对相对性状的杂交实验 二、对分离现象的解释 由此可见,F2性状表现及比例为________,F2的基因型及比例为__________________. 三、对分离现象解释的验证 1.画出测交实验的遗传图解 2.测交后代的性状及比例取决于_____________产生配子的种类及比例。 四、分离定律的概念 在生物的体细胞中,控制__________的遗传因子成对存在,不相融合;在形成________时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入_____________中,随配子遗传给后代。 五、几组基本概念 1.番茄中红果 R 对黄果 r 为显性,甲番茄结红果,乙番茄结黄果。将甲 RR 的花粉授于乙 rr 雌蕊柱头上,母本植株结出什么颜色的果实?这与孟德尔遗传规律是否矛盾? [提示] 乙植株 rr 接受甲植株 RR 花粉所结种子的胚的基因型为Rr,由该胚发育成的新植株所结果实为红果,但就乙植株所结果实的颜色而言,由于该果实的果皮来自母本的子房壁,属于母体的一部分,与父本传来的花粉无关,故果皮的基因型为rr,表现为黄果,这与孟德尔遗传规律并不矛盾,因孟德尔所述的DD×dd子代全为高茎是指亲本杂交所产生的胚 F1 将来发育为高茎。 2.如果孟德尔在实验中只统计了一两株豌豆植株上所结的种子,那么在F2中一定还是3:1的性状分离比吗? [提示] 不一定,因为3:1是一个用统计学方法得到的比例,如果豌豆数量太少,则误差太大。 6 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。 7 分离定律适用于所有生物的遗传。 8 在减数分裂形成配子过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入不同配子中,独立遗传给后代。 答案  1 ×  2 ×  3 ×  4 ×  5 ×  6 ×  7 ×  8 √ 答案 A 答案 B 解析 F2中的红果番茄的基因型为1/3RR、2/3Rr,自交后代F3中rr占 2/3 × 1/4 =1/6,Rr占 2/3 × 1/2 =1/3,RR占 1/3 ×1+ 2/3 × 1/4 =1/2,即RR:Rr:rr=3:2:1。 答案 D 解析 显、隐性纯合子杂交后代均为显性,故A、C错误;显性纯合子与杂合子杂交后代也均为显性,B错误;杂合子与隐性纯合子杂交后代,显隐性之比为1:1,D正确。 答案 B 解析 由于白果自交后代有黄果,由此确定白果为显性,黄果为隐性,所以F1的白果基因型一定是Aa。 1.核心概念的相互关系 2.与杂交方式相关的概念及其作用 3.研究方法—假说—演绎法 4.分离定律的实质、适用范围及条件 1 实质:在杂合子形成配子时,成对的遗传因子随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个不同的配子中,独立地随着配子遗传给后代。 如下图所示 2 适用范围及条件 ①范围 a.真核生物有性生殖的细胞核遗传。 b.一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。 ②适用条件 a.子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。 b.雌雄配子结合的机会相等。 c.子二代不同基因型的个体存活率相同。 d.遗传因子间的显隐性关系为完全显性。 e.观察子代样本数目足够多。 [高考警示]  1 显性和隐性只有在完全显性中才有意义,不完全显性和共显性中无所谓显隐之分,但他们都符合基因的分离定律。 2 非等位基因:有两种,一种是位于非同源染色体上的基因;还有一种是位于同源染色体上的非等位基因,前者遵循自由组合定律,后者不遵循,可随交叉互换而重组。 解析 等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置,控制相对性状的基因,纯合子是基因组成相同的个体,所以纯合子中不含有等位基因;显性性状是指具有相对性状的两纯合亲本杂交产生的F1表现出来的性状,故B项错误;显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用,所以它们在一个体细胞中同时存在时,只表现出显性遗传因子控制的性状,C项错误;判断亲本基因型一般采用自交或测交,其中自花授粉的植物多用自交,动物多用测交,杂交不能用于确定亲本的基因型。 答案 A 解析 孟德尔通过对豌豆一对相对性状的杂交实验,在观察和数学统计分析的基础上,发现了F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比为3:1,而提出“该分离比出现的原因是什么”这一问题;通过推理和想象,提出“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”等假说;根据这些假说,推出F1 高茎 的遗传因子组成及其产生配子的类型,进一步推出F2中各种豌豆的遗传因子组成及其比例,最后通过巧妙地设计“测交实验”检验演绎推理的结论。A项中,“一对相对性状的遗传实验和结果”属于发现问题,是事实不是假说。 答案 A C.F1产生的花粉

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