唐诗五首上课重点分析.pptVIP

揣摩交流本诗的内容、情感、风格和基调，把握节奏. 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 欣赏练习 登高 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 风 急：要读得很凄寒，似乎在牙齿间颤抖 着读出这两个字；天 高：调子要很高并带拖腔，冲上去，描绘得 很辽远，但内心很孤单渺小；猿啸哀：要有欲哭的调子；鸟飞回：要想，我杜甫孤独漂泊，远离家乡， 我多么想回家呀，我已是晚年了，我还 有回到家的那一天吗？   落木，我们想到什么？由树及人，还是要联系杜甫的此时此境来联想。生命怎么样？长久还是短暂？ 颔联 颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对句，显示出神入化之笔力。 颈联： 前两联极力描写