- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
LOGO 如何帮助孩子学习 高材生成功家庭教育 系列课程 1、拖拉 2、情绪波动3、光说不做4、自暴自弃5、马虎6、厌烦学习7、依赖监督8、物质激励 高材生成功家庭教育研究与实践中心 中小学生常见学习行为问题 1、拖拉 高材生成功家庭教育研究与实践中心 原因: 缺乏兴趣 责任感不强 没有计划性对策: 不能总催促,耐心沟通,了解孩子内心想法 教会孩子管理时间、分解学习任务 培养孩子制定计划的能力 关注每一个小小的进步,及时真诚鼓励 高材生成功家庭教育研究与实践中心 2、情绪波动 高材生成功家庭教育研究与实践中心 影响情绪的因素:1、父母的情绪2、与同学交往 3、师生关系 4、考试 对策:1、家庭和谐、积极、乐观 2、理解孩子的情绪波动 3、关注孩子情绪波动原因,并做好沟通和指导 4、家校合作 高材生成功家庭教育研究与实践中心 3、干打雷不下雨 高材生成功家庭教育研究与实践中心 原因:家长经常说话不算数家长的原则不强孩子契约意识弱对策:通过孩子感兴趣的事务,培养其毅力,如兴趣班家长要有原则家长教育理念和方法要一致培养孩子的契约精神 高材生成功家庭教育研究与实践中心 4、自暴自弃 跳蚤实验 高材生成功家庭教育研究与实践中心 原因:对孩子期望过高、过分管制或放任自流表扬太少、否定太多,缺乏理解、关爱和认同家庭经常争吵、消极孩子自我否定、自卑对策:根据孩子的兴趣至少培养一项特长,获得成就感帮助孩子设立能够逐步实现的学习目标给予孩子更多关爱、认可、信任和鼓励 高材生成功家庭教育研究与实践中心 5、马虎 高材生成功家庭教育研究与实践中心 马虎就是注意力不集中注意力、记忆力、观察力、想象力、思维力是智力的五个基本因素。注意力最为关键,是记忆力、观察力、想象力、思维力的首要条件。注意力持续时间:年龄+/-2 分钟(正常范围)对策:注意力训练:棋类、美术、书画兴趣班家长需要足够的耐心和坚持 高材生成功家庭教育研究与实践中心 6、厌学 高材生成功家庭教育研究与实践中心 原因:唠叨学习考试、考试分数;孩子适应能力弱,抗挫折能力差,缺乏自信恶劣的学习环境(家庭、学校或班级)对策:营造和谐的家庭环境父母爱学习、爱看书,营造学习型家庭环境父母在工作上积极进取,有责任感和事业心科学、合理的培养规划 高材生成功家庭教育研究与实践中心 7、依赖监督 糖果实验 高材生成功家庭教育研究与实践中心 原因:自制力差,抵制不住诱惑学习习惯不好家长不正确地辅导作业(陪读、监督过多)学习目标不明确对策:制定时间管理、任务管理计划,并严格执行培养孩子独立完成作业的能力 高材生成功家庭教育研究与实践中心 8、物质激励 高材生成功家庭教育研究与实践中心 给予孩子适当的物质激励,但不能过度,容易培养出孩子对物质的欲望和攀比心态。家长正确做法:1、物质奖励与精神鼓励相结合,强调及时的精神鼓励。2、引导孩子树立远大的理想。3、家庭教育理念、方法、态度一致4、引导孩子的价值观 高材生成功家庭教育研究与实践中心 谢 谢 LOGO
文档评论(0)