备战高考赢在起跑线：高中政治学习方法点拨详解.pptVIP

高考评卷感受 ——夯实基础 提高能力 ◆阅卷过程中考生答卷存在的不规范答题的表现 复习过程中的建议 ◆阅卷过程中不规范答题的表现 38、阅读材料，回答下列问题。 材料一 2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。材料二 在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。 (1)为了防止粮食危机蔓延到我国，造成粮食价格大幅度上升，我国政府应采取哪些政策措施？ （2）运用政治常识分析我国政府对粮食连续4 年增产所起的作用，并举例说明。 （3）结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。 39.土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明，各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用,珍惜各民族的文化传统,根据马克思主义民族理论,制定了民族区域自治政策,确立了民族区域自治制度,并载入宪法。改革开放以来，党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。 (5)为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度? (6)用整体与部分辩证关系原理,说明国家与民族自治地方的关系. 1、没有认真读材料和问题。 学生答卷例一： 38题(1)问和(2)问许多同学答案颠倒，导致失分。(1)答政 治常识，(2)答经济常识。 学生答卷例二38(3)： (1)物质决定意识要求我们一切从实际出发，民以食为 天，人民没有粮食就无法生存，国家也没法发展。(0分) (2)矛盾的特殊性要求我们做到具体问题具体分析，国 家根据我国各方面的现状，才采取了这样的措施。(0分) 学生答卷例三38(3) ： 农业是国民经济的基础，它是支撑整个国民经济进步与发 展的保障…… 学生答卷例四： 39题(5)认真读能从材料中得出一点答案(3分) 2、思考问题不全面。 例1【 38题(3)】社会存在与社会意识的辩证关系及 相关论述，答的非常详细，但这个采分点只有2分。 例2【 39题(5)】只答出了民族区域自治制度的优越 性，但只能得4分。 例3【 39题(5)】把党的性质、宗旨、地位和政府的性 质、职能、原则答的很详细，但只能得3分。 3、大白话答题。 例2【 38题(2)】举例中有的学生答政府可号 召人们节食、减肥…… 例3【 38题(3)】粮食对于人们是最重要的东 西,人是铁、饭是钢，一顿不吃饿的慌。所 以政府要抓好粮食生产。 例4【 38题(3)】历史上的许多次农民起义都 是饥饿造成的…… 例1【 38题(1)】“宏观调控”（3分），许 多考生用自己的语言表述不得分。 4、结合材料就是抄材料。 例【 38题(3)】许多学生就照抄材料二 在过去五年中，我国政府从加强农业基础 入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任 务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农 民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储 备充足。 5、用词不准，基础知识模糊不清。 例1【 38题(3)】“社会物质与社会意识”在考生试 卷中多次出现。 例3【 38题(3)】答唯物论、辩证法，而不答历 史唯物主义，或者只答“社会存在与社会意 识的辩证关系”，缺“人民群众是实践的主体”。 例4【 39题(5)】民族区域自治制度的优越性答 不出。 例2【 38题(1)】稳定粮食价格的政策,只要答 出“两高一优”的四个措施得8分。 6、不分层不分点，影响得分。 38(1)答案要分两大点，七小点。 38题(3)要两个采分点，三层意思。 39(5)要从四个层次得分。 38(2)答案分政府作用与举例说明两部 分， 许多学生只举例。 39(6)三个采分点，四处可得分。 参考答案:（1）物质资料生产对人类社会的存在和发展起决定性作用,是人们从事政治活动、科学活动和其他社会活动的基础（3分）（2）经济是政治的基础，粮食是最重要的生活资料，粮食问题不仅是经济问题，也关系到国家安全、政治稳定和社会安定（3 分）。（3）人民群众是国家的主人，是历史的创造者。政府着力抓好粮食生产，解决好吃穿住这些人民群众最关心的直接利益问题，才能调动人民群众的积极性，保持社会稳定，促进社会和谐发展（4分）。 评分标准: 本小题共10分,两个采分点,采分点(1)