选第二节直线与圆的位置关系重点分析.ppt

第*页 选修4—1　几何证明选讲 名师一号高考总复习模块新课标 新课标A版数学 第*页 名师一号高考总复习模块新课标 新课标A版数学 选修4—1 第二节　 * * 读教材·抓基础 研考点·知规律 拓思维·培能力 回扣教材　扫除盲点 D 读教材·抓基础 探究悟道 点拨技法 Y 研考点·知规律 考源教学资源网 考源教学资源网 第二节 直线与圆的位置关系 高考这样考从高考内容上来看，相交弦定理、切割线定理及与圆有关的比例线段的计算与证明是命题的热点．题型多为填空题与解答题，着重考查圆幂定理的应用及推理论证的能力，难度中、低档. 备考这样做备考时应熟练掌握相关定理的证明过程及应用．掌握添加辅助线证题的方法与技巧，提高逻辑推理及运算能力. 1．圆周角定理 圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的． 2．圆心角定理 圆心角的度数等于的度数． 推论1：同弧或等弧所对的相等；同圆或等圆中相等的圆周角对的也相等． 推论2：半圆(或直径)所对的圆周角是直角；90°的圆周角对的弦是直径． 一半 它所对的弧 圆周角 弧 3．圆内接四边形性质定理 互补．外角等于它的． 判定定理：如果一个四边形的互补，那么这个四边形四个顶点共圆． 推论：如果四边形的一个外角等于它的，那么这个四边形四个顶点共圆． 对角 内对角 对角 内对角 4．圆的切线 (1)切线判定定理：经过半径外端点且垂直于这条半径的直线是圆的切线． (2)切线性质定理：圆的切线于经过切点的半径． 推论1：经过圆心且垂直于切线的直线必过切点． 推论2：经过切点垂直于切线的直线必经过． (3)弦切角定理：弦切角等于它所夹弧对的圆周角． 垂直 圆心 5．与圆有关的比例线段 (1)相交弦定理：圆的两条相交弦被交点分成的两条线段长的相等． (2)割线定理：从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的相等． (3)切割线定理：从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆的交点的两条线段长的． (4)切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点连线平分． 积 积 比例中项 两切线夹角 1．弦切角是很重要的与圆相交的角，其主要功能是协调与圆相关的各种角，如圆心角、圆周角等，是连接圆与全等三角形，三角形相似及圆知识的桥梁． 2．弦切角定理经常作为工具，进行三角形相似的证明，然后利用三角形相似进一步确定相应边之间的关系，在圆中证明比例式或等积式，常常需要借助于三角形相似处理． 3．证明直线是圆的切线的方法：若已知直线经过圆上某点(或已知直线与圆有公共点)，则连接圆心和这个公共点，设法证明直线垂直于这条半径；如果已知条件中直线与圆的公共点不明确(或没有公共点)，则应过圆心作直线的垂线，得到垂线段，设法证明这条垂线段的长等于圆的半径． 1．如图，已知四边形ABCD内接于圆，分别延长AB和DC相交于E，EG平分E，且与BC，AD分别相交于F，G，若AED＝40°，CFG＝80°，则A＝__________. 解析　EG平分E，FEC＝20°. FCE＝CFG－FEC＝60°. 四边形ABCD内接于圆，A＝FCE＝60°. 答案　60° 2．如图所示，在ABC中，C＝90°，AB＝10，AC＝6，以AC为直径的圆与斜边交于点P.则BP的长为________． 解析　连接CP，由推论2知CPA＝90°， 即CPAB，由射影定理知， AC2＝AP·AB，AP＝3.6. BP＝AB－AP＝6.4. 答案　6.4 3．如图，O中弦AB，CD相交于点F，AB＝10，AF＝2，若CFDF＝14.则CF的长为________． 解析　CFDF＝14，DF＝4CF. AB＝10，AF＝2，BF＝8. CF·DF＝AF·BF， CF·4CF＝2×8，CF＝2. 答案　2 4．如图，在ABC中，AB＝2，AC＝1，以AB为直径的圆与AC相切，与边BC交于点D，则AD的长为__________． 解析　AB是圆的直径，直线AC是圆的切线， ADB＝CAB＝90°. 由勾股定理得BC＝＝. 由三角形的面积公式，得AB·AC＝BC·AD， AD＝＝. 答案　 5．如图，已知圆中两条弦AB与CD相交于点F，E是AB延长线上一点，且DF＝CF＝，AFFB:BE＝42:1.若CE与圆相切，则线段CE的长为________． 解析　由相交弦定理得AF·FB＝DF·FC.设AF＝4x，则4x·2x＝2，x2＝. 再由切割线定理得CE2＝EB·EA＝x·7x＝7x2＝，CE＝. 答案　 题型一 圆周角与弦切角定理及应用 【例1】　(2014·中山调研)如图，AB为O的直径，弦AC，BD交于点P，若AB＝3，CD＝1，则sinAPB＝__