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福师《教育学》在线作业二
试卷总分:100 测试时间:--
单选题 多选题 判断题
包括本科的各校各科新学期复习资料,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”
一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)V 1. 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是____A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定
满分:2 分
2. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。A. 德育目标
B. 德育
C. 教育目标
D. 教育
满分:2 分
3. ____是指课程机构的编制,主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。A. 课程安排
B. 课程大纲
C. 课程设计
D. 课程计划
满分:2 分
4. ()是教师胜任教学工作的基础性要求A. 教师的学科专业素养
B. 文化素养
C. 专业素养
D. 职业素养
满分:2 分
5. 在1951年提出范例教学主张的是____A. 赫尔巴特
B. 瓦o根舍因
C. 怀特海
D. 克伯屈
满分:2 分
6. 德国教育家赫尔巴特是____A. 儿童中心论的代表
B. 教师中心论的代表
C. 劳动教育中心论的代表
D. 活动中心论的代表
满分:2 分
7. 在西方,“课程”一词,最早源于()A. 拉丁语
B. 汉语
C. 德语
D. 英语
满分:2 分
8. ()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。A. 课程实施
B. 课程评价
C. 课程教学
D. 课堂反馈
满分:2 分
9. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为____A. 学生只有机械记忆的能力
B. 教师的知识、能力是不一样的
C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
满分:2 分
10. 教学从本质上说,是一种____A. 认识活动
B. 教师教的活动
C. 学生学的活动
D. 课堂活动
满分:2 分
11. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A. 主体
B. 客体
C. 教的主体
D. 学的主体
满分:2 分
12. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大
满分:2 分
13. 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是____A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯
C. 法国的斯图谟
D. 德国的福禄培尔
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