《人类成长与社会环境》平时作业.docVIP

上海电视大学2015~2016学年第1学期 “人类成长与社会环境”平时作业1讨论活动记录表 分校 专业年级 人数 活动时间 活动地点 活动形式 记录人 小组成员 组长： 组员： 作业要求 在了解“人类成长与社会环境这门课的中心就在于分析人类成长与社会环境这二者之间的相互影响”的基础上，围绕性别、家庭、社区、组织、社会政策（五个中选取一个即可）等社会环境对人类行为所产生的影响展开小组讨论。 讨论前要明确讨论主题，搜集相关资料；讨论过程要有记录，每组形成一份讨论报告，作为考核的基本依据。 小 组 讨 论 的 主 要 内 容 及 结 果 指导 教师 评价 指导教师： 年 月 日 《人类成长与社会环境》平时作业2 说明：平时作业2是“第七章社会政策与人类行为”教学结束后的形成性考核。 一、单项选择题 1． A．自我 B．自我实现 C．生理需要 D．超我 2．在现代工业社会中，（ ）家庭越来越普遍，扩大家庭越来越少。 A．核心家庭 B．联合家庭 C．单亲家庭 D．丁克家庭 3．就我国而言，正式的学校产生于（ ）。 A．夏朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝 4． A．需要 B．规范 C．逻辑 D．规律