3第三讲轴对称(word)教师版教案.docx

PAGE  PAGE \* MERGEFORMAT23 第三讲 轴对称 第一部分 知识梳理 一、轴对称、轴对称图形 1．轴对称图形：如果一个图形沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线称为对称轴.对称轴一定为直线. 2．轴对称：把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能与另一个图形重合，那么称这两个图形成轴对称.两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫对称点. 二、轴对称图象的性质 1．对应线段相等，对应角相等；对称点的连线被对称轴垂直平分. 轴对称图形变换的特征是不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置.新旧图象具有对称性. 2．轴对称的两个图形，它们对应线段或延长线相交，交点在对称轴上. 三、轴对称图形与轴对称的区别和联系 1．识别轴对称图形：轴对称图形是一个具有特殊形状的图形，若把一个图形沿某条直线对折，两部分完全重合，则称该图形为轴对称图形.这条直线为它的一个对称轴.轴对称图象有一条或几条对称轴. 2．轴对称图形是针对一个图形而言的，它是指一个图形所具有的对称性质，而轴对称则是针对两个图形而言，它描述的是两个图形的一种位置关系，轴对称图形沿对称轴对折后，其自身一部分与另一部分重合，而轴对称的两个图形沿对称轴对折后，一个图形与另一个图形重合. 3．当把轴对称的两个图形看成一个图形时，它就成了一个轴对称图形. 第二部分 例题与解题思路方法归纳 图3.2-1 【例题1】在如图3.2-1所示的正方形网格中，每个小正方 形的边长为1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形） ABC的顶点A，C的坐标分别为（，5），（，3）． ⑴请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系； ⑵请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′； ⑶写出点B′的坐标． 〖难度分级〗 A类 图3.2-1(1) 〖试题来源〗2011湖南省永州市中考试题 〖选题意图〗求关于坐标轴对称的点的坐标，很多初学者由于 没有掌握牢坐标的特点，经常将坐标弄颠倒.在学习时，要结 合图象，反复练习，熟练掌握坐标特征.学习时要结合图象认 真分析、观察，最后得出正确答案. 〖解题思路〗对于点P(a,b)，关于y轴对称的点，纵坐标相等， 横坐标互为相反数，即为P(-a, b)；关于x轴对称的点，其横 坐标相等，纵坐标互为相反数，即为P(a,-b)；关于原点对称 的点，其横坐标、纵坐标互为相反数. 〖参考答案〗⑴⑵如图3.2-1(1)，⑶B′(2,1) 【课堂训练题】 图3.2-11 x y A B C O 5 2 4 6 -5 -2 1．（2008年贵阳市）如图3.2-11，在平面直角坐标系xoy中，A（-1,5），B（-1,0），C（-4,3）. （1）求出△ABC的面积． （2）在图3.2-11中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1. （3）写出点A1，B1，C1的坐标. x y A B C O 5 2 4 6 -5 -2 A1 C1 B1 〖难度分级〗A类 〖参考答案〗（1）7.5；（2）如图； （1）A1（1，5），B1（1，0）， C1（4，3）. 图3.2-11(1) 2．如图3.2-12，已知四边形ABCD，作四边形A1B1C1D，使四边形A1B1C1D1与四边形A1B1C1D1关于直线MN对称. 图3.2-12 〖难度分级〗A类 〖参考答案〗如图所示： 图3.2-12(1) 【例题2】为如图3.2-2所示，两条主要街道AB、CD交于点O，F处为邮局，该局职工小赵家住点E处，在∠AOD内有一社区活动中心M，若该活动中心M到两条街道的距离相等，同时到E点F点的距离也相等. （1）在图中找出点M的位置；（2）若小赵每天从家中去上班必须分别经过AB和CD街道上两个邮筒G、H处取出信件后再去邮局F处，则邮筒应分别设在两街道的何处，方能使小赵每天上班时所走的路程最短？请在图中找出点G、H的位置，并指出小赵的最理想的行走路线. 图3.2-2 〖难度分级〗A类 〖试题来源〗经典习题 〖选题意图〗 此题的主要意图是考查线段中垂线、角平分线性质以及轴对称图形的作图能力.将生活中的实际问题抽象为数学模型，在解决实际问题时，要看透所包含的几何问题，把我们所掌握的轴对称和线段垂直平分线的知识转化为数学问题. 〖解题思路〗 到角两边距离相等的点的轨迹为该角的角平分线；到线段两端点距离相等的点的轨迹为线段的中垂线；最小值问题的求解方法是：作