2016届高考物理大一轮复习精讲：数字包1-04-热点突破：匀变速直线运动规律的应用及技巧教案.ppt

【解析指导】 c是ad的中间时刻 ac和cd是连续相等时间内的位移： 【跟踪训练】 如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d 到达最高点e. 已知ab=bd =6 m, bc＝1 m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s，设小球经b、c时的速度分别为 vb、 vc，则 (　 　) A．vb＝2 m/s B．vc＝3 m/s C．xde＝3 m D．从d到e所用时间为4 s 减速至零的运动可看成反向匀加速： 逆向思维 BD 【跟踪训练】 一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移Δx所用的时间 为t2，则物体运动的加速度为 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B. C. D. 【解题技巧】 【解析指导】 基本公式法 建立运动示意情景图 AB的中间时刻： 中间时刻速度法 BC的中间时刻： A ACD 【跟踪训练】(2014·成都市诊断性检测)为了最大限度地减少道路交通事故，全省各地开始了“集中整治酒后驾驶违法行为”专项行动.这是因为一般驾驶员酒后的反应时间(从发现情况到开始制动所需的时间)比正常时慢了0.1～0.5 s，易发生交通事故. (1)下面为《驾驶员守则》中驾驶员的部分正常反应距离(汽车在反应时间内通过的距离)表格.请选取表格数据计算驾驶员的正常反应时间. (2)如图所示，假设一饮酒后的驾驶员驾车以72 km/h的速度在平直公路上行驶，在距离某学校门前32 m处发现有一队学生在斑马线上横过马路，他的反应时间比正常时慢了0.2 s，刹车后，车做加速度大小为9.5 m/s2的匀减速直线运动.试通过计算说明是否会发生交通事故. 转解析 车速v/(km/h) 40 60 80 反应距离x(m) 5 7.5 10 转 原题 注意:多种思维方法的综合运用 【跟踪训练】做匀减速直线运动的物体经4 s后停止，若在第1 s内的位移是14 m，则最后1 s内的位移是(　　) A．3.5 m B．2 m C．1 m D．0 解析显隐 5.真题演练 【真题】 (2013·大纲卷，24)一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击．坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0 s．在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时,货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动．该旅客在此后的20.0 s内,看到恰好有30节货车车厢被他连续超过.已知每根铁轨的长度为25.0 m，每节货车车厢的长度为16.0 m，货车车厢间距忽略不计．求： (1)客车运行速度的大小； (2)货车运行加速度的大小． 1.给出列车运动15节车厢长的距离所需时间. 2.旅客与货车间运动规律. 3.两车行驶的位移差为30节货车车厢长，即x1－x2＝30L. 转解析 由铁轨长度及撞击时间求客车速度 由客车匀速运动位移和货车匀加速运动位移求位移差L总=x1-x2 联立求解货车的加速度a=? 返 原题 【真题】 (2011·新课标全国·24)甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速 度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为 原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的半．求 甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比． 设时间间隔为t0，第一段时间后甲、乙的速度为v甲、v乙 合理选择公式 【审题突破】 【解析指导】 甲: 乙: 【真题】（2013·四川·9）如图所示，停车线AB与前方斑马线边界CD间的距离为23 m．质量8 t、车 长7 m的卡车以54 km/h的速度向北匀速行驶，当车前端刚驶过停车线AB，该车前方的机动车交通信号灯由绿灯变为黄灯． (1)若此时前方C处人行横道路边等待的行人就抢先过马路，卡车司机发现行人，立即制动，卡车受到的阻力为3×104 N．求卡车的制动距离； (2)若人人遵守交通规则，该车将不受影响地驶过前方斑马线边界CD. 为确保行人安全，D处人行横道信号灯应该在南北向机动车信号灯变黄灯后至少多久变为绿灯? 【解析指导】 (1)从制动到停车，卡车做匀减速运动 由牛顿第二定律： 由运动学公式： 卡车会撞上抢先过马路的行人 单位换算 (2)设卡车驶过的距离为s2，D处人行横道信号灯至少需经过时间 t后变为绿灯 【真题】 (2014?海南卷，13)短跑运动员完成100 m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶