2015冀教版英语五级下教案详解.docVIP

课 题 Lesson :I am excited! 课 型 新授课 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 方 法 学 法 设 计 模仿法 教 学 准 备 教 师 多媒体 学 生 预习课文 课 时 安 排 一个课时 教 学 过 程（第一课时） 教师活动：Step1 Class opening　 　 Hello,everyone. 　　How are you? 　　Glad to meet you . Step2、复习jump,run,walk 　　Follow the directions: 　　(1)____,please jump from____to____. 　　Please walk from____to____. 　　Please run from _____to____. 　　(2)____,please walk from____to____. 　　Please run from ____to____. 　　Please jump from____to____. 　　(3) ____,please run from____to____. 　　Please walk from____to____. 　　Please jump from____to____. 　Step3、教授sit, stand 　　1、师：____,please walk.→Don’t walk.Sit down,please.(一生配合做动作)Stand up,please. 　　分别在黑板出示sit,stand词卡。 　　师领读，生个别读。 　　单个生与师配合完成命令： 　　师：Hello_____，（生站起）Sit down please.(生坐) 　　师:Stand up,please.(生站) 　　3、理解朗读课文 　　Do you know what Danny is doing ? Listen to the tape. 　　（1）出示问题： 　　a. What day is it today? 　　b. Are Jenny ,Danny and Liming excited ? 　　c. What does Danny want to do ? 　　d. Does Mrs.Li ask Danny to sit down ? 　　e. What does Mrs.Li ask Danny to do then ? 　　（2）再出示课文问题，并回答。. 学生活动 小组合作完成 板书设计 Lesson:I am excited! Please don’t run. Please run. Please don’t sing. Please sing. Please don’t dance. Please dance. Please don’t sit down. Please sit down. Please don’t stand up. Please stand up. 教学反思 课 题 Lesson :What are you doing? 课型 教 学 目 标 要求学生掌握四会单词：行为动词draw?2.理解并能够运用短语：drawing a picture?looking out the window singing a song??? reading a book 3.句型what? are?you? doing ?? I am ___ing.??? What is he (she) doing?? He (She) is ____ing . I see_____. 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 方 法 学 法 设 计 模仿法 教 学 准 备 教 师 多媒体 学 生 预习课文 教 学 过 程（第一课时） Step1 Class opening　 Step2 Teaching the new lesson. 1．本课的新概念look, see, 学生曾多次接触，比较熟悉，让其表演looking, seeing, 教师要向学生说明look和point的区别，look表示看的动作，see表示看见，是看的结果。让学生多运用这些单词说句子。? ． 运用实物进行练习。 让学生向周围或窗外看，练习句型Look! I see a _______.? ． 两人一组做问答练习。 What do you see? L