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?(1)实验前
?? ? ? ?进教室以后,把书包什么的放到一个角落里,不能放实验台上,占地方。把实验报告和书拿出来,最好再拿个本好随时记老师说的注意事项。教室的黑板上有板书,有关电桥实验的原理的一些东西,还有就是一些需要的数据。可以把一些必需数据抄下来。
?? ? ? ?老师检查实验报告,完毕后在你名字前面打个勾。
?? ? ? ?实验室一共有四张拼起来的大桌子,一个大桌子是四个桌子拼成的。前面两大张桌子摆放的是双臂电桥测低电阻的器材,后面两大张摆放的是自组惠斯登电桥测电阻的器材。做实验的时候,可以选择先做双臂电桥还是自组电桥,不过同时由于实验室空间有限,所以只能是在同一时间有一半的人做双臂电桥,另一半的人做自组电桥。这就意味着,你可以先做双臂电桥或者自组电桥,而当你做完第一个实验以后,实验室里所有的电路的组装以及设置(包括你还没做的实验器材的组装及设置)都已经完成了,那么实际上你只需要做其中一个实验的操作就可以得到两个实验的数据。
?? ? ? ?老师将实验报告全部检查完毕后开始讲解实验原理及操作。
?? ? ? ?老师讲解的还是非常细致的,基本上从开始到结束每个流程都讲得很具体,所以需要把老师说的步骤尽量完整的记下来,尤其是一些数据,在做实验时,具体实验时的数据与书上的数据并不是完全一致的。 ?
?
?? ? ? ??(2)实验
?? ? ? ?一.双臂电桥测低电阻。
?? ? ? ?这也是老师讲解实验步骤的顺序,因为双臂电桥测低电阻接线操作相对较简单。
?? ? ? ?
?? ? ? ? ? ? ? ?双臂电桥,左上角圆柱形物体为BZ 3型标准电阻,标准电阻右为滑动变阻器
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 双臂电桥左下角
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 双臂电桥电阻部分
?? ? 最上方为滑动变阻器,滑动变阻器与双臂电桥夹着的东西是待测电阻
(当时忘了照了,其实待测电阻最左边的那个红头(能看到一点)和BZ 3型标准电阻(左上角,滑动变阻器左边的那个……)是用粗铜线连接着的。)
??BZ 3型标准电阻,同样忘了照了,这是从网上找的,不过实物也是这个样子
?
?
还有一个双刀双掷开关,这个我也忘照了……反省中…………
需要注意的是开关上的接线柱,我从网上找到了一个类似的
接线柱就是类似这样的东西,一边两个黑色的接线柱一边两个红色的接线柱。
实际开关的一部分,可以看到上下两个黑色的接线柱
?
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?电源
所用的仪器就些,下面首先组装电路
图上所标的“红”,“黑”即为刚才双刀双掷开关上面的红黑接线柱,当然其他的接法也可以,不过这种是最正规的一种。
其他的接线就很简单了,按照线路图来就好,接线的时候不能交叉,最好是黄线接正极,蓝线接负极。
准备及注意事项:
双臂电桥:1.要确定R1、R2的值,这个值取决于试验台上的BZ3型标准电阻,如果标准电阻是0.01Ω,那么R1=R2=10^2Ω;如果标准电阻是0.001Ω,那么R1=R2=10Ω。R1与R2的阻值事先在双臂电桥面板上调好。同时将右侧五个档旋回0.
2.有关“粗”,“细”键,书中要求是“先点按双臂电桥上的‘粗’键,调测量盘使电桥平衡,后点按‘细’键,调测量盘使电桥平衡”,不过实验过程中由于手不够使,所以不管“粗”键,同时还要把“细”键按下让它不弹起,方法就是按下“细”键后顺时针旋转90度。整个实验过程中“细”键都是按下的,实验时不用再考虑。
电源:电源自带电流表与电压表,整个实验过程中要注意电压不得大于15V,电流要在0.7到0.8安培之间。接线时接两端的接线柱,即红色与黑色的接线柱(正负我也没搞太明白,当时我是红正黑负做的……)。
BZ 3型标准电阻:电阻内部有非固态物质用于维持温度稳定。老师特意强调在实验过程中一定要注意电阻不要倾斜!
检流计:检流计的中间有个旋钮,最左面是关闭,往右依次是4*1^-6 A ,4*10^-8 A,4*10^-9 A,由于我们要测低电阻,所以双臂电桥实验中检流计的档位应调到4*10^-9 A,并用下方的“调零”旋钮调好零点。
注:实验中不需要用到“短路”键。
?
这里我说下我自己使用检流计的体会吧,首先就是点按 ,其次是点按到什么程度可以一直按。书中给的标准是接近0刻度时,不过这个实际使用中真不好判断,毕竟它一跳一跳的谁知道什么时候接近0刻度呢……
把检流计旋钮旋到指定档位以后如果还没按“电计”键,指针一般是停在0刻度的,这时候点按,指针跳动一下,
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