中一英文科課程.pptVIP

香港真光書院 中一英文科課程 及學習活動 中一英文科校本課程 加強學生聽講寫讀的基本技能 提高學生對英語的興趣 培養學生自學精神 鼓勵學生善用資訊科技學習 提高學生對詩歌欣賞及故事創作的能力，以配合334學制 校內提升學生英語能力措施 正規課程特色 讀 寫 3. 上課模式 – 互動傳意 4. 外籍英語老師計劃 4. 外籍英語老師計劃 教統局 校董會 5. 詞彙、拼音、句子結構 學習運用英文字典 生字表 串字遊戲、默書 6. 從閱讀中學習 7. 語文藝術元素 a) 課堂學習研究 （本校於本學年獲得香港教育學院院校協作與課堂學習研究中心協助進行課堂學習研究） b) 班際集誦比賽及校際朗誦比賽 c) 觀賞英語音樂劇 綜合創藝英語計劃 為國際幼稚園學童 講述自創的英文兒 童故事 非正規課程 2. 增潤課程 / 活動 2. 增潤課程 / 活動 2. 增潤課程 / 活動 2. 增潤課程 / 活動 2. 增潤課程 / 活動 家校合作 1. 教導子女明白英文在生活上的重要性 2. 協助培養子女閱讀習慣 3. 鼓勵學生多聽、多說英文 如：電視國際台、明珠台 　　如家中不方便即時觀賞，可錄影。 　　關注學生有否利用教科書附送的 　　教具練習。 4. 常備字典 日常準備合適字典或有關學習英文的設備，以方便學生學習。 6. 留意日常生活的資源 a) 超級市場的標簽 b) 各餐廳的餐牌 c) 街道中英文名稱 d) 各大百貨公司、超市之英文名 e) 地鐵的中英文指示圖及廣播 f) 各遊覽區的單張（如海洋公園等） g) 校內中英對照指示 8. 網上資源 （電子剪報） /communication/ （南華早報） c) /（英語學習資源） d) /comics/（英語卡通） e) （教育城） （英語學習資源） 學生主動的重要性 * * 目　標 課程 正規 非正規 1. 上課安排 – 分組教學 聽 講 2. 主題式單元教學 a) 資源來自 營造英語環境 提升學生英語能力 b) 主要職責 訂閱英文報紙 校本評核閱讀計劃 c) 英文廣泛閱讀計劃 d) 郵購海外英文書籍 1. 學科活動 提高學生對英語的興趣 拓展學生接觸英文的層面 提升學生英語能力 英語早會 每月成語 英文週 英語角 每月精選電影 網上閱讀計劃 校園小記者 h) 英語日營 i) 英語即興劇技巧訓練計劃 j) “Reading to Learn, Learning to Serve”伴讀計劃 k) 中二及中三級英文增潤及基礎課程（星期六上課） l) 中三升中四英語銜接課程 m) “Story Board in Action” (SBA)閱讀嘉年華 n) 滬港辯論比賽 暑期英語銜接課程 中六級英語精修課程 q) 海外遊學暑期課程 （Young Post, Readers’ Digest, HK Standard, 有趣的故事書， 　網上資料，明報，星島， 　經濟日報 English Street） 5. 參與家長教師會舉辦之講 座/工作坊 如：英文書籍/電影分析、 校本評核評估準則 7. 模仿外籍人士口音