山东省滕州市2015年九年级政治全册第二单元五星红旗我为你骄傲第5课人民当家做主鲁教版讲解.doc

第五课 人民当家作主 一、一年一度人代会 教学目标 情感态度价值观：热爱拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。 能力：积极参与我国民主政治建设，提高民主参与能力。 知识：知道在我国人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；理解人大与“一府两院”的关系。 教学内容分析 本课主要通过我国人民代表大会制度相关知识的介绍，旨在通过对我国的人民代表大会有关知识的介绍，使学生知道我国人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是人民当家作主的重要保障。从而引导学生热爱这一政治制度，增强主人翁意识，增强热爱社会主义祖国的情感，为发展社会主义民主做出自己的贡献。 在现实生活中，关于我国人民代表大会制度的相关知识，一是政策性、理论性强；二是离初中生的生活较远，这都给学生理解和教师教学带来一定难度。但是，学生通过新闻、报刊、互联网等渠道了解到了一些关于民主政治的内容，渴望获得更多的知识，这就是本课时教学内容开展的动力。 教学过程 【环节一：创设情境，导入新课】 多媒体视频歌曲展示：《人大代表之歌》 仰望着国徽 庄严闪亮神圣职责 牢记心上一切权利属于人民人民利益至高无上雄壮的国歌 神舟飞扬光荣使命化为力量人民代表为人民肩负着人民的希望民生大事 时刻不忘