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- 2016-05-19 发布于浙江
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教学内容 《再见吧,冬天》 教学目标
1、 在生动活泼的音乐中,体验声音世界的丰富多彩,感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。
初步感受三拍子歌曲的韵律,学会用优美,柔和的声音表现歌曲内容。
、 能用优美的声音演唱《再见吧冬天》并能自己创编歌词进行演唱。 教学难点 体验歌曲三拍子韵律 教学准备 多媒体 钢琴 教学环节 教师活动 学生活动 二次备课
一、复习强弱两种不同的力度二、复习几首有关冬天的三、歌曲《再见吧,冬天》、 游戏《鼓上的小米粒》
2、 请学生拍一拍强弱两种不同的力度以及2/4拍和3/4拍的强弱规律。
3、 感受三拍子的韵律,选择合适的方法给歌曲伴奏(《再见吧,冬天》的旋律),同时让学生熟悉歌曲旋律1、唱歌曲《堆雪人》
提示学生用活泼欢快的声音来表现歌曲的情绪。
2欣赏《雪花飞舞》
这一首歌曲的情绪又是怎样的。1、 冬天,我们可以做很多有趣的游戏:堆雪人,滚雪球,打雪仗……现在冬天已经渐渐离开我们了,老师要对冬天说一句话:“再见吧,雪花”;你能对冬天说一句话吗?
2、 指名请学生回答
3、 听教师范唱歌曲《再见吧,雪花》
4、 学唱歌曲
练习设计 板书设计
教学内容 《小小雨点》 教学目标
1、 通过欣赏木琴独奏《小松树》,了解木琴的音色,感受到乐曲的情绪,在聆听过程中获得愉悦的体验
通过演唱《小小雨点》,感受二拍子歌曲的节拍感
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