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- 2016-05-19 发布于河北
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国培计划职业生涯规划培训专题最新_LPH
职业生涯的六个阶段 比较受欢迎的 比较不受欢迎 教师个性品质 的教师个性品质 ? 合作、民主 脾气暴戾、无耐心 仁慈、体凉 偏激 忍耐 骄矜自负,居高临下 兴趣广泛 不合理地要求他人 和蔼可亲 忧郁、不友善 公正 讽剌、嘲笑他人 有幽默感 不修边幅 言行一致 顽固、缺乏耐心 对学员问题有研究兴趣 罗嗦 用协商口吻说话 言行霸道 精通教学技术 缺乏幽默感 教师专业化发展规划案例 (三)潜在机会 1、核心发展机会——在全体教职员工积极的工作中提高自我教育教学水平的机会。 2、附带发展机会——在专家的引领下,提升理论的机会;在严格执行计划的过程中,提升自己的写作机会。 3、希望发展机会——在学习过程中修身养性。 教师专业化发展规划案例 (四)潜在威胁 内在威胁:不能坚持,半途而废,努力的信心消解,缺乏斗志,希望丢失。 外在威胁:意外刺激,工作环境改变频繁,失去正性刺激。利用潜在优势和潜在机会战略,即SO战
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