《多媒体技术》教案要点.docVIP

瓦房店市职业教育中心 2013-2014学年第二学期 教师学期授课计划 　课 程 名 称 ＿多媒体技术＿ 任 教 班 级 12计算机班 教 研 室 计　算　机＿ 教 师 姓 名　 ＿xxxxxx＿ 课程表 2013-2014学年第二学期 节数 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 第一节课 ? ? ? 第二节课 ? ? 第三节课 ?? ? ? ? ? 第四节课 ? 下午 第五节课 ? ? ? ? 第六节课 ? ? 第七节课 ? ? ? ? ? 第八节课 ? ? ? ? ? Flash动画、GIF动画、群组图标 7 4月14日-4月18日 4 交互图标 8 4月21日-4月25日 4 热区响应 热体响应 9 4月28日-5月2日 4 可移动对象响应 菜单响应 10 5月5日-5月9日 4 条件响应 文本输入响应 11 5月12日-5月16日 4 按键响应、尝试响应 12 5月190日-5月23日 4 时间响应 事件响应 13 5月26日-5月30日 4 导航图标（Navigate） 框架图标（Framework） 14 6月2日-6月6日 4 判断图标和计算图标 15 6月9日-6月13日 4 变量和函数 16 6月16日-6月20日 4 库和知识对象 17 6月23日-6月27日 4 文件的设置和打包 18 6月30日-7月4日 4 复 习 19 7月7日-7月11日 4 复 习 授课班级 12计算机 授课时间 3.4 课型 新授 第 1 课时 课题 多媒体技术基础 讲授法 教学目标 认知 了解多媒体技术的基础知识，掌握多媒体数据分类及处理技术 培养学生识记和理解能力 情感 培养学生对计算机的学习兴趣 教材分析 重点 多媒体信息的计算机表示 多媒体数据压缩和编码技术 多媒体数据压缩和编码技术 计算机、教科书 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间分配 组织教学 导 言 新 授 一、多媒体技术基础 1、多媒体技术的定义 2、多媒体系统的分类 1）基于功能的分类2）基于应用的分类 3、多媒体技术的应用、发展 1）应用：教育与培训、展示系统、咨询服务、办公自动化、多媒体电子出版物、辅助演讲、视频会议 2）发展：多媒体数据库、多媒体通信、多媒体创作工具、多媒体创计算机的发展趋势 二、多媒体信息处理技术 1、多媒体数据的分类及特点 1）多媒体数据的特点2）多媒体数据的分类：文字、音频、图形、动画、视 2、多媒体信息的计算机表示 1）文本文件格式：TXT、RTF、DOC、DOT等 2）声音文件格式：WAV、MIDI、MP3等 3）图形、图象文件格式：GIF、BMP、JPG、TGA、TIF、PCX、PCD等。4）影象文件格式：AVI、MOV、MPG、DAT、DIR等 5）动画文件格式：GIF、SWF等 3、多媒体数据压缩和编码技术 1）多媒体的数据量、信息量和冗余空间冗余、时间冗余、编码冗余、结构冗余、知识冗余、视觉冗余、其他冗余 1 2′ 4 6′ 教学环节 学生活动 时间分配 2）数据压缩的基本方法： A、按照解码后的数据与原始数据的一致性分类：可逆编码方法和不可逆编码方法 B、按照方法的原理分类：：预测编码、变换编码、量化与向量化编码、信息熵编码、分频带编码、结构编码、基于知识的编码。 4、音频信号的压缩编码 波形编码、分析合成编码、混合型编码 5、视频信号的压缩编码 1）视频信号的压缩编码分类：有损压缩、无损压缩 4′ 5′ 15′ 7′ 1′ 板 书 设 计 课后小结 授课班级 12计算机 授课时间 3.6 课型 新授 第 2 课时 课题 认识软件界面、功能、绘图工具栏、显示图标 讲授法 教学目标 认知 认识软件界面、功能、绘图工具栏、显示图标 培养学生识记和理解能力 情感 培养学生对计算机的学习兴趣 教材分析 重点 认识设计窗口，认识13个图标及其功能；利用显示图标显示文本、图片、图形。 显示图标属性的设置 一线式程序设计方式，显示对象的位置设置 计算机、教科书 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间分配 组织教学 导 言 新 授 一、Authorware特点 二、认识Authorware界面 1、设计窗口 Authorware对流程设计的可视化，主要体现在设计窗口的风格上。设计窗口由两部分组成：标题栏和设计平台。 标题栏 设计平台 2、设计图标和调色板 图标是Authorware系统为设计者提供的一套直观化的程序设计工具，它们组合放置在屏幕左端的条状区域