实验单Microsoft_Word_文档教程分析.doc

声是怎样传播的？ 实 验 报 告 班级：??????? ?实验人：??????? ?组次：?????? 实验目的：?????????????????????????????????????????????? 实验器材：?????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????? 实验设计：提出问题:?? ???????????????????????????????????????????????声音传播的两个必要条件：1.?????????????? 2.?????????????? ??实验步骤：1、两个桌子分开，一个人在其中一个桌子上轻轻敲一下，另外一个人耳朵贴在另一个桌子上听。 2、两个桌子紧紧并在一起，一个人在其中一个桌子上轻轻敲一下，另外一个人耳朵贴在另一个桌子上听。进行实验： ? 实验现象：桌子分开时，?????????????? 声音，桌子并一起的时候?????????????? 。 实验结论：声音通过?????????????? 以?????????????? 的形式向远处传播。 ? ? 实验结论：?????????????????????????????????????????????????????????????? 。 ? ????????? 响度与什么因素有关 实 验 报 告 班级：??????? ?实验人：??????? ?组次：?????? 实验目的：???????????????????????????????????????????? ??实验器材：?????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????? 实验设计：1、提出问题:?? ???????????????????????????????????????????????2、猜想或假设：?????????????????????????????????????????????? 3、制定计划与设计方案 探究1)声音的响度与声源振动的幅度(振幅)的关系： 考虑让人与声源的距离相同，使声源的振幅不同， 看在声源的振幅大小不同时，听声音响度大小的情况怎样？ 探究2)响度与人离声源距的离大小关系 考虑让声源的振幅相同，使人离声源距离不同，看在人离声源的距离大小不同时，听声音响度大小的情况怎样？ 4、进行实验与收集证据 1)选一只鼓，在鼓上放一小纸屑，让人离声源的距离0.5米(不变) (1)第一次轻轻地敲击一下鼓，看到小纸屑跳起(???? 厘米)，听到一个响度不太大的声音； (2)第二次重重地敲击一下鼓，看到小纸屑跳起(???? 厘米)，听到一个响度很大的声音。 结论：人离声源的距离相同时，声源的?????? ，声音的?????? 。 探究2)的实验过程与上类似 结论是：声源的振幅相同时，人离声源的?????? ，人听到的声音?????? 。光反射时的规律 实 验 报 告 班级：??????? ?实验人：??????? ?组次：?????? 实验目的：?????????????????????????????????????????????? 实验器材：?????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????? 实验设计：1、提出问题:?? ???????????????????????????????????????????????2、猜想或假设：?????????????????????????????????????????????? 4、进行实验：? （1）一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面； （2）让一束光沿某一角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹； （3）改变光束的入射方向，重做一次，换另一种颜色的笔记录光的径迹； （4）取下纸板，用量角器量出NO两侧的角i和角r，填入表中； （5）把纸板NOF向前折或向后折，观察是否能看到反射光线。 实验记录： 实验次数 入射角α 反射角γ 1 ? ? 2 ? ? 3 ? ? ? 3、实验结论：?????????????????????????????????????????????????????? 平面镜成像的特点 实 验 报 告 班级：??????? ?实验人：??????? ?组次：?????? 实验目的：?