鹿与狼的故事.ppt

* （ ）的狼 （ ）的鹿 贪婪而凶残 活泼而美丽 14、狼和鹿的故事 1、课文写发生在凯巴伯森林什么故事？ 2、找出罗斯福为鹿采取保护措施句子。 3、请问下令后的狼和鹿发生什么变化？ 4、找出罗斯福的做法所产生后果句子。 5、本文划分两层或三层，如何划分呢？ 一、根据拼音写词语 shēng jī bó bó fán zhí shòu liè gù qǐng （ ）（ ）（ ）（ ） yī mìng wū hū nán táo è yùn ruì jiǎn （ ）（ ）（ ） xiāng bèi gǒu yán cán chuǎn miàn mù quán fēi （ ）（ ）（ ） zuì kuí huò shǒu （ ） 生机勃勃 繁殖 狩猎 雇请 一命呜呼 难逃厄运 锐减 相悖 苟延残喘 面目全非 罪魁祸首 二、根据意思写词语： 1、作恶犯罪的为首者 （罪魁祸首 ） 2、与原先的完全不一样了，形容事物变化很大。 （面目全非） 3、很快地死亡。 （一命呜呼） 4、勉强延续最后一点气息。 （苟延残喘） 一,发生在凯巴伯森林什么事？ 主要讲述美国总统罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿，下令消灭狼，从而导致森林被毁，鹿群大量死亡，给森林生态带来巨大的灾难。 “罗斯福”是何许人也？他下了一道什么命令？为什么下这道命令？ 1、美国总统 2、1)他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区， 2)并决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。 3、想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护 二罗斯福为鹿采取保护措施句子 他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。 罗斯福这样做说明他是个怎么的人？ 有很好保护鹿意识，很好出发点。 但也是一个没有远见的决策。 阅读第四自然段，体会这样写的好处 得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。 运用了比喻的修辞手法，“自由自在”更形象地表现了消灭狼后的鹿群，生活更加悠闲、舒适。 不用担心被狼、豹子追赶的鹿 三,下令后狼和鹿发生什么变化 很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只，十万只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮。 看了这段话后你心情如何，想到什么？ 六、思考问题： 命令颁布后：狼被（ ）；鹿成了森林的（ ） 狼消灭后，森林发生了什么变化？罗斯福总统的目的达到了吗？ 消灭 宠儿 1、森林中的鹿增多了……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。 2、达到了 七、思考问题： 狼消灭后，鹿群发生了什么变化？ 1、大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。 2、总量由十万只锐减到四万只。 3、到1942年，剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。 看来我们有吃的东西越来越少了 三,下令后狼和鹿发生什么变化 两年之后，鹿群的问题由十万只锐减到四万只，到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病死鹿在苟延残喘。 1、本段中采用什么说明方法？ 列数据 2、为什么会这个结果？ 没有狼的威胁，鹿无法正常生存。 罗斯福是好心办了坏事 3、为什么鹿会“饿”“痛”直到“病”死，变少呢？ 没被狼追,身体也没有运动，生活安逸 4、这是狼的错吗？狼真的该杀吗？ 那是鹿的错吗？真正的“祸手”是谁？ 绿色植被减少，枯黄的土地 生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。 这篇文章告诉我们一个什么道理？ 生活在同一个地球上的每一种动物都有自己生存的权利。仅仅根据人类自身的片面认识去断定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系，努力维护