普心课件大纲.docVIP

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第一章 心理学是一门科学 (★)心理学(psychology):研究人和动物的行为和心理活动的规律的科学。 一、什么是科学? 衡量是否科学的依据:主要看其运用的是否是科学的方法(系统观察、实验),并且是否达到了几个重要标准。 (★)重要的标准包括: 1、客观性--对信息的选取是取决于信息本身而非研究者的个人偏好 2、准确性--尽可能准确和精确的搜集信息; 3、可检验性--任何结论都是在多次的检验之后得出的,排除了所有的不一致性。 一、什么是科学? 衡量是否科学的依据:主要看其运用的是否科学的方法,并且是否达到了几个重要标准。 科学的方法主要包括:系统观察和直接实验。 重要的标准(★)   1、客观性   2、准确性   3、可检验性 科学研究的基本过程,即: 根据所要解决的问题提出假设,进行研究设计; 采用恰当的方法技术搜集资料; 按照一定程序进行结果的统计处理; 最终进行理论分析,得出结论。 心理学成为独立学科的标志 标志(★):l879年,德国莱比锡大学,冯特(W.Wundt,1832~1920)第一个心理实验室。 二、为什么说心理学是科学? 心理学为什么是科学? 原因之一:研究对象是客观的。 原因之二:?心理学研究主要使用科学的方法,并且严格地遵循科学的标准。 (★)心理现象包括: 一、个体心理  1、认知(cognition)  2、动机(motive)和情绪(emotion and feeling)  3、能力(ability)和人格(personality) 二、个体心理与行为(behavior):什么关系? 三、个体意识(consciousness)与无意识(unconsciousness) 四、个体心理与社会心理 原因之二:?心理学家主要依赖科学的方法,并且严格地遵循科学的标准。 (★)心理学研究的类型: 1、因果研究 2、相关研究 3、个案研究 (★)心理学研究的基本方法 1、观察法 2、心理测验法 3、实验法 4、个案法 1、观察法 观察法:在自然情境中,对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录,然后对所作记录进行分析,以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。 适用条件: (★) 研究对象无法进行控制; 研究对象在控制条件下会发生质的改变; 道德伦理等不允许对之进行控制。 观察法的优缺点(★) 优点: 直接了解被观察者的行为; 保证资料的客观性和真实性。 缺点: 观察者只能消极等待预期的行为出现; 观察结果难于重复。 观察结果的记录与分析容易受到观察者的预期和偏见的影响。 2、心理测验法 心理测验法:使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法。 注意事项: (★) 测验必须标准化。 任何测验都只具有特定的功能,适用于特定的群体。 3 实验法 实验法:在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。 实验中的三类变量(★) : 自变量 因变量(反应变量) 控制变量 实验法的主要目的:在控制的情境下考察自变量和因变量之间的内在关系。     实验法的种类 实验室实验 自然实验 4 个案法 Case method:对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以发现影响某种行为和心理现象的原因。 缺陷:可能只适合于个别情况。 三 心理学是一门什么学科? 心理学兼有自然科学和社会科学的双重性质。 两种主要取向:   一、科学主义取向   二、人文主义取向 两者研究取向争论的焦点  1、方法:还原论(原子论)与整体论  2、对象:内部(心理)与外部(行为)  3、影响因素:先天(素质)与后天(教养)  4、人的地位:机械与能动 第二节 科学的基本任务 1、描述 2、解释 3、预测 4、控制 作业: 1、心理学的研究对象包括哪些方面? 2、心理学的研究类型有哪些? 3、心理学的研究方法有哪些? 4、如何正确理解心理学实验研究法中的各种变量? 预习:脑的结构和功能,回答以下问题: 1、神经系统的基本单元是什么?它们是通过什么联系起来的? 2、神经冲动传导的方式有哪些? 3、神经系统有哪些组成部分?各有什么功能? 第二章 人是一种动物 心理的神经生理机制 人的精神是?功能 心?思,想,虑,情,心理, Learn by heart 脑? 内容体系 一、神经系统的进化 二、神经元 三、神经系统的结构和机能 四、脑与心理的关系--脑功能学说 五、神经-体液调节与心理活动 一、神经系统的进化 单细胞动物 原始的多细胞动物 无脊椎动物 低等脊椎动物 高等脊椎动物 人 单细胞动物 没有神经细胞 原始的多细胞动物 神经细胞(网状神经系统,无突触联系、无神经节) (1)海葵 (2)水螅 无脊椎动物 神经系统(神经节),没有脑,极其原始的、简单的感觉阶段。 环节动物(链状神经系统,蚯蚓) 节肢动物(节状

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