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第一章心理学是一门科学
(★)心理学(psychology):研究人和动物的行为和心理活动的规律的科学。
一、什么是科学?
衡量是否科学的依据:主要看其运用的是否是科学的方法(系统观察、实验),并且是否达到了几个重要标准。
(★)重要的标准包括:
1、客观性--对信息的选取是取决于信息本身而非研究者的个人偏好
2、准确性--尽可能准确和精确的搜集信息;
3、可检验性--任何结论都是在多次的检验之后得出的,排除了所有的不一致性。
一、什么是科学?
衡量是否科学的依据:主要看其运用的是否科学的方法,并且是否达到了几个重要标准。
科学的方法主要包括:系统观察和直接实验。
重要的标准(★)
1、客观性
2、准确性
3、可检验性
科学研究的基本过程,即:
根据所要解决的问题提出假设,进行研究设计;
采用恰当的方法技术搜集资料;
按照一定程序进行结果的统计处理;
最终进行理论分析,得出结论。
心理学成为独立学科的标志
标志(★):l879年,德国莱比锡大学,冯特(W.Wundt,1832~1920)第一个心理实验室。
二、为什么说心理学是科学?
心理学为什么是科学?
原因之一:研究对象是客观的。
原因之二:?心理学研究主要使用科学的方法,并且严格地遵循科学的标准。
(★)心理现象包括:
一、个体心理
1、认知(cognition)
2、动机(motive)和情绪(emotion and feeling)
3、能力(ability)和人格(personality)
二、个体心理与行为(behavior):什么关系?
三、个体意识(consciousness)与无意识(unconsciousness)
四、个体心理与社会心理
原因之二:?心理学家主要依赖科学的方法,并且严格地遵循科学的标准。
(★)心理学研究的类型:
1、因果研究
2、相关研究
3、个案研究
(★)心理学研究的基本方法
1、观察法
2、心理测验法
3、实验法
4、个案法
1、观察法
观察法:在自然情境中,对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录,然后对所作记录进行分析,以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。
适用条件: (★)
研究对象无法进行控制;
研究对象在控制条件下会发生质的改变;
道德伦理等不允许对之进行控制。
观察法的优缺点(★)
优点:
直接了解被观察者的行为;
保证资料的客观性和真实性。
缺点:
观察者只能消极等待预期的行为出现;
观察结果难于重复。
观察结果的记录与分析容易受到观察者的预期和偏见的影响。
2、心理测验法
心理测验法:使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法。
注意事项: (★)
测验必须标准化。
任何测验都只具有特定的功能,适用于特定的群体。
3 实验法
实验法:在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。
实验中的三类变量(★) :
自变量
因变量(反应变量)
控制变量
实验法的主要目的:在控制的情境下考察自变量和因变量之间的内在关系。
实验法的种类
实验室实验
自然实验
4 个案法
Case method:对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以发现影响某种行为和心理现象的原因。
缺陷:可能只适合于个别情况。
三 心理学是一门什么学科?
心理学兼有自然科学和社会科学的双重性质。
两种主要取向:
一、科学主义取向
二、人文主义取向
两者研究取向争论的焦点
1、方法:还原论(原子论)与整体论
2、对象:内部(心理)与外部(行为)
3、影响因素:先天(素质)与后天(教养)
4、人的地位:机械与能动
第二节 科学的基本任务
1、描述
2、解释
3、预测
4、控制
作业:
1、心理学的研究对象包括哪些方面?
2、心理学的研究类型有哪些?
3、心理学的研究方法有哪些?
4、如何正确理解心理学实验研究法中的各种变量?
预习:脑的结构和功能,回答以下问题:
1、神经系统的基本单元是什么?它们是通过什么联系起来的?
2、神经冲动传导的方式有哪些?
3、神经系统有哪些组成部分?各有什么功能?
第二章 人是一种动物
心理的神经生理机制
人的精神是?功能
心?思,想,虑,情,心理,
Learn by heart
脑?
内容体系
一、神经系统的进化
二、神经元
三、神经系统的结构和机能
四、脑与心理的关系--脑功能学说
五、神经-体液调节与心理活动
一、神经系统的进化
单细胞动物
原始的多细胞动物
无脊椎动物
低等脊椎动物
高等脊椎动物
人
单细胞动物
没有神经细胞
原始的多细胞动物
神经细胞(网状神经系统,无突触联系、无神经节)
(1)海葵
(2)水螅
无脊椎动物
神经系统(神经节),没有脑,极其原始的、简单的感觉阶段。
环节动物(链状神经系统,蚯蚓)
节肢动物(节状
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