面试宝典,无领导小组讨论,结构化面试攻略大全_new_new讲解.docxVIP

PAGE29 / NUMPAGES32 无领导小组讨论面试方式的特点为仿真性比较强，不仅要表达对问题的理解，更要在讨论过程中参与发生的任何情况和别人的多维思想，这就对考生的语言功底要求非常高，考生必须要运用口才的艺术和技巧才能更好的脱颖而出。 　　1、准确地选用词语 　　词语是造句的基本单位。词语选用得好，句子就会造得严谨而优美。因此，在无领导面试答辩中要特别讲究词语的运用，词语运用得好，就会增强答辩的表达效果。 　　2、恰当地运用语句 　　面试怎样才能恰当地运用语句呢?除了恰当地选用词语外，更要恰当地运用语句。因为无领导中会有语言交锋的情况出现，要针对试题或者别人的提问答辩，必须运用一系列的语句，才能切中题旨 ，阐明自己的思想。如果语句运用不好，那么就很难取得令人满意的答辩效果。 　　(1)选用言简意赅、富有力量的短句 　　无领导自由讨论过程中单人发言单次时间不要超过一分半钟，所以短句的运用是非常重要的。短句是指用少量词语组成的句子，这种语句的特点是简单精练，言简意赅，富有力量 ，同时又易于使人接受。根据内容的需要，适当地选用短句，必然能收到理想的效果。 　　(2)长短句交错运用巧答复杂题 　　讨论中有时会出现观点不一致，要接解决一些复杂的问题，单纯地选择短句，难以完整地表达思想。因此，答辩者可以根据答辩内容的需要适当地选用一些长句，与短句交错使用，同样可以收到好的效果。 　　(3)用假设复句来强化自己的立场 　　在自由讨论中使用假设复句，必须注意两个分句之间必须具有制约关系，即前一分句出现的事物情况必然是后一分句产生的结果的充分条件;后一分句的结果不可能产生，那么前一分句的情况也不可能出现。如果不具有这种制约关系，那么这个假设复句就不符合实际，如果在讨论中使用，就会削弱语言的力量，甚至还有可能使发言成为无效的。 　　考生往往运用假设复句阐明自己对事物的认识和表达自己的立场。前一分句提出一 种假设情况，后一分句说明在这种情况下产生的结果，这种复句叫假设复句。假设复句常用 的关联词语是“如果……那么”：“只要……就”：“即使……也”等等。这种复句既可以阐明事物之间的因果联系，也可以表达对事物某种规律性的预见;既可以提示深刻的哲理，也可以表达坚定的立场。 　　(4)用修辞手法来增强表达效果 　　考生无论是在个人陈述还是自由讨论中多运用的是议论表达方式。一般来说，语言的表达方法不如叙述、描写等表达方法那样生动形象。但是为了增强答辩的表达效果，根据答辩的内容，适当地运用修辞手法，也是必要的。常用修辞手法有以下：比喻、对比、排比、设问、引用等。 　　当然形成个人良好的语言习惯，决非一蹴而就之举，但了解什么是良好的语言习惯 ，并在参加无领导面试等面试中有意识的加以注意，对提高面试成功率是有决胜性因素的。 一、无领导小组讨论面试评分规则 （一）沟通能力 　　语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。 （二）分析能力 　　分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。 （三）人际合作能力 　　能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。 （四）计划性能力 　　解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。 （五）自信心 　　能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。 （六）组织协调能力 　　善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。 二、无领导小组讨论考察个人加分项 （一）仔细倾听别人的意见并给予反馈在倾听别人意见的同时记录对方的要点，抬头聆听对方并适时地给以反馈，比如一个点头示意等，表明自己在倾听其他成员观点。 （二）对别人正确的意见予以支持团队中每个人都具有标新立异的能力，但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务，支持是相互的。 （三）适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见，并理性地证明自己的观点的优点和缺点，以期得到别人的支持。 （四）对别人的方案提出富有创造性的改进点有时候很多成员会发现，前面发言的人有很多点可以说，但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几，这时，可以对前面的某些论点予以补充和改进，这样可以拓展某些问题的深度和广度，会给考官感觉你不止停留在表面，而是挖掘了很多深层次的元素 （五）在混乱中试图向正确的方向引导讨论 有时候小组讨论非常混乱，无中心、无目的、无时间概念。这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家时间，当前最需解决的问题，以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功，但是考官会欣赏你有这样的意识。 （六）在必要