高中生物复习笔记要点分析.docVIP

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辐射法二轮专题笔记 翠园中学 柏玲 专题一,元素 糖类:CHO 蛋白质:CHON(S Fe ) 核酸:CHONP 脂质:CHO(NP)脂肪:CHO 磷脂:CHONP固醇:CHO ATP:CHONP 细胞鲜重:O占细胞的百分比最大细胞干重:C占细胞的百分比最大 C”是构成细胞的最基本的元素,C链构成有机物的的基本骨架,碳是生命的核心元素,没有碳,就没有生命(书P33) 组成细胞的各种化学元素,在无机自然界中都能够找到,但含量又不相同,可见在元素种类上生物界与非物质界具有统一性,在含量上具有差异性 用到“同位素示踪法”的实验总结 1,分泌蛋白质的分成与运输,标记元素“3H” 2,鲁宾与卡门探索光合作用释放的氧气的来源,标记元素是“18O” (书P102) 3,卡尔循环,标记元素“14C”(书P102) 4,赫尔希和蔡斯,噬菌体侵染细胞,证明DNA是遗传物质实验,标记元素“32P”和“35S”(书P 45) 5.DNA半保留复制实验,标记元素“”14N“’15N’ (书P 53) 生物学中常见化学元素及作用: Ca:人体缺之会患骨软化病,血液中Ca2+含量低会引起抽搐,过高则会引起肌无力 Fe:血红蛋白的组成成分,缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fe是二价铁 Mg:叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。 B:促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺乏植物会出现花而不实。 I:甲状腺激素的成分,缺乏幼儿会患呆小症,成人会患地方性甲状腺肿。 K:血钾含量过低时,会出现心肌的自动节律异常,并导致心律失常。 N:N是构成叶绿素、蛋白质和核酸的必需元素。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素,在水域生态系统中,过多的N与P配合会造成富营养化,在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”,在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺N,实际就是缺少氨基酸,就会影响到动物体的生长发育。常用测量N的含量来估量摄入蛋白质的量,(如:三氯氰氨) P:P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物体内缺P,会影响到DNA的复制和RNA的转录,从而影响到植物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程,因为ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色,生育期延迟。 Zn:是某些酶的组成成分,也是酶的活化中心。 专题二:水 1、水结合水:细胞结构的组成成分 自由水:细胞内的良好溶剂,运输营养物质和代谢废物,参与化学反应,细胞生活的液体环境 2、水分含量与新陈代谢,生物抗性的关系 自由水/结合水,比值越大,生物代谢越旺盛,其抗性越小;比值越小,生物代谢越缓慢,抗性越大 细胞衰老特征:细胞水分减少,细胞萎缩,体积小,新陈代谢速度减慢 二、水的来源与去路 来源:饮水,食物中的水,代谢产生水 去路:由肾以尿液形式排出,由皮肤以汗液形式排出,由肺以水蒸汽形式排出,由大肠以非代谢水的形式排出。 三、水的调节:水盐调节过程 四、水的吸收方式 渗透作用(自由扩散),水通道(选学) 动植物细胞吸水,失水条件:存在半透膜,浓度差 动物细胞:半透膜----细胞膜 浓度差:外界溶液与细胞内液形成浓度差 吸水:胀破失水:皱缩 植物细胞:半透膜----原生质层 浓度差:外界溶液与细胞液形成浓度差 吸水:坚挺失水:质壁分离 不成熟的植物细胞:吸胀吸水 五、产生水及消耗水的生理过程及场所 产生水的的反应 场所 光合作用暗反应C3的还原 叶绿体基质 有氧呼吸第三步 线粒体内膜 DNA复制,转录,翻译 细胞核(主要),线粒体,叶绿体(半自主复制) 蛋白质脱水缩合 核糖体 多糖的形成 高尔基体,叶绿体 合成ATP反应 叶绿体类囊体,线粒体,细胞质基质 需要水的反应 场所 有机物的分解(多糖,蛋白质,核酸,脂肪) 光反应中水的光解 叶绿体类囊体 有氧呼吸第二步 线粒体基质 ATP的水解 任何需要能量的场所 六、内环境与水的关系 体液:机体内以水为基础的液体统称为体液包括细胞内液(2/3),细胞外液(1/3) 组织水肿形成原因: 1代谢废物运输困难:如淋巴管堵塞 2渗透问题;血浆中蛋白质含量低 (1,过敏,毛细血管通透性增强,蛋白质进入组织液) (2,营养不良) (3,肾炎,蛋白尿,使血浆中的蛋白质含量低。) 七、有水参与的实验 1,用高倍镜观察叶绿体和线粒体制作临时装片时,植物细胞保持有水状态,保持生命活性。 2、观察DNA和RNA在细胞中的分布 过程:制做装片(滴加0.9%Nacl溶液)--盐酸水解--- 蒸馏水缓水冲洗----- 染色----观察 3、光合作用中,鲁宾和卡门研究O2的来源,标记水中的O18 4、DNA的粗提取与鉴定 过程:制备鸡血细胞

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