2016年高考文数考前20天终极冲刺攻略（第01期）.docVIP

时间：5月16日 今日心情： 核心考点解读——集合与常用逻辑用语 考纲解读里的I，II的含义如下： I：对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，即了解和认识. II：对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，即理解和应用.(以下同) 集合间的基本关系（II） 集合的交、并、补集的混合运算（II） 四种命题及其关系（I） 充分条件、必要条件（II） 简单的逻辑联结词（I） 全称量词与存在量词（II） 1.涉及本单元的题目一般考查集合间的基本关系及运算，四种命题及其关系，结合概念考查充分条件、必要条件及全称命题、特称命题的否定及真假的判断等. 2.从考查形式来看，涉及本单元知识的考题通常以选择题、填空题的形式出现，考查集合之间的关系以及概念、定理、公式的逻辑推理等. 3.从考查难度来看，考查集合的内容相对比较单一，试题难度相对容易，以通过解不等式，考查集合的运算为主，而常用逻辑用语则重点考查概念的理解及推理能力． 4.从考查热点来看，不等式的解法和概念、定理、公式之间的相互推理是本单元主要考查的内容，其要求不高，重在理解． 1.集合间的基本关系及运算 (1)理解子集、真子集的概念，知道由“若，有”得是的子集，记作；上述条件下，若“，”得是的真子集，记作.注意子集表示符号“”与元素和集合关系符号“”的区别. (2)给定一个集合，能够写出其子集、真子集、非空子集的个数，如给定集合的元素个数为，则其子集、真子集、非空子集的个数分别为. (3)交集：，取两个集合的公共元素组成集合； 并集：，取两个集合所有元素组成集合； 补集：，取全集中不属于集合A的元素组成集合. 注意集合的运算顺序，如表示先计算A的补集，再进行并集计算；则表示先进行A与B的并集计算，再进行补集计算. 2.四种命题及其关系 (1)能够根据给定命题写出其逆命题、否命题和逆否命题； (2)知道四种命题的互为关系： (3)能判断命题的真假，知道原命题与逆否命题的真假相同，原命题与逆命题、否命题的真假不相关. 3.充分条件、必要条件 掌握判断充分条件、必要条件的方法： (1)定义法：寻找之间的推理关系，即对“若则”的真假进行判断，获得结论； (2)集合法：借助集合间的基本关系进行充分性与必要性的判断； (3)等价法：借助原命题与逆否命题的真假等价性进行判断. 4.简单逻辑联结词与全称量词、特称量词 (1)知道“或”、“且”、“非”，并能区分简单命题与复杂命题； (2)能够利用真值表判断命题的真假； 非 且 或 真 真 假 真 真 真 假 假 假 真 假 真 真 假 真 假 假 真 假 假 (3)知道全称命题的否定是特称命题，特称命题的否定是全称命题； (4)能够对全称命题、特称命题进行否定. 1．（2015新课标全国Ⅰ，文1）已知集合，则集 合中的元素个数为 A. 5 B.4 C.3 D.2 【答案】D 【解析】由条件知，当n=2时，3n+2=8；当n=4时，3n+2=14，故={8,14}，故选D. 【名师点睛】对于集合运算问题，首先要确定集合的给出形式，其次确定集合中元素的特征，若集合中的元素是离散的，则紧扣集合运算的定义求解；若集合是连续数集，常结合数轴进行集合运算；若集合是抽象集合，常用Venn图法.: 2．（2014新课标全国Ⅰ，文1）已知集合则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据集合的运算法则可得故选B. 【名师点睛】本题主要考查了集合的交集运算，熟练掌握集合的交集运算规律是解题的关键，考查了学生的基本运算能力. 3．（2013新课标全国Ⅰ，文1）已知集合A＝{1,2,3,4}，B＝{x|x＝n2，n∈A}，则A∩B＝ A.{1,4} B.{2,3} C.{9,16} D.{1,2} 【答案】A 【解析】∵B＝{x|x＝n2，n∈A}＝{1,4,9,16}，∴A∩B＝{1,4}. 故选A. 【名师点睛】本题主要考查了集合的交集运算，熟练掌握集合的交集运算规律是解题的关键， 考查了学生的基本运算能力. 4．（2013新课标全国Ⅰ，文5）已知命题p：?x∈R,2x3x；命题q：?x∈R，x3＝1x2，则下列命题中为真命题的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由知，p为假命题.令∵∴在(0,1)内有解，∴即命题q为真命题.由此可知为真命题.故选B. 【名师点睛】本题主要考查了复合命题的真假判断