2016广东省汕头市中考物理备考策略：实验题（共36张PPT）.pptVIP

2015年实验题共3小题，总分20分。 平均分12.39分，得分率62%，答题情况较好 直接测量型实验和间接测量型实验 错误典例 16. （2）如题图，用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B，请在题图中画出最省力的绕线方法；物块移动的距离 为 cm； 若此时绳自由端所用拉力为10N，物块受到的摩擦力为18N，滑轮组的机械效率为 ． 1、熟悉各种测量工具的操作、读数。 明确各个测定型实验的原理 2、读数前要认清相应测量工具分度值、量程、 零刻度线 3、读数时细心、准确(刻度尺注意估读) 记录结果时注意单位 课程标准提出20个学生实验 基本测量类（直接测量型）：7项 1、用刻度尺测量长度、用表测量时间 2、用弹簧测力计测量力 3、用天平测量物体的质量 4、用常见温度计测量温度 5、用电流表测量电流 6、用电压表测量电压 7、连接简单的串联电路和并联电路 课程标准提出20个学生实验 测定性实验（间接测量型）：4项 1、测量物体运动的速度 2、测量水平运动物体的滑动摩擦力 3、测量固体和液体的密度 4、测量小灯泡的电功率 二、探究型实验题 二、探究型实验题 主要依据课本上的探究型实验进行命题 探究“电压保持不变时，电流与电阻的关系”的实验 (1)根据电路图，完成图乙的实物连接． (2)根据实验得到的表中三组数据，可得出的结论是 . 1、熟悉课本中的所有探究实验（包括实验步骤、表格设计、结论等） ，同时也要求学生对实验中出现的一些实验现象进行分析和讨论 2、重视各种物理研究方法：控制变量法、转换法 3、在教学中要教会学生用准确、完整、规范的物理语言来进行表述。能根据实验数据做出相应的图像 课程标准提出20个学生实验 探究性实验：9项 1、探究浮力大小与哪些因素有关 2、探究杠杆的平衡条件 3、探究水沸腾时温度变化的特点 4、探究光的反射定律 5、探究平面镜成像时像与物的关系 6、探究凸透镜成像的规律 7、探究电流与电压、电阻的关系 8、探究通电螺线管外部磁场的方向 9、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 题目以课本知识为依托，不脱离教材考查 学生对知识的灵活运用能力，用有别于课本中 所给出的实验仪器来验证物理规律。 现有一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码要测出这 种液体的密度，请你写出： （1）主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示） （2）待侧液体的密度表达式为：______． 这几年来广东的中考物理实验题，总体难度不大，第一题通常是各种测量工具的读数和小实验。第二、三题就是考纲中要求的“探究”或者“操作”的实验大题。但在考纲规定为不是“探究”或者“操作”的，也有可能出现在了实验题，例如机械效率和浮力，但都以小题出现，考查难度不会太大。所以建议进行复习时还是要全面细致。 近三年未曾考过的有： （1）测平均速度 （12）电磁感应实验探究 （2）测量固体、液体密度 （13）电磁的相互作用 （3）声音的产生与传播条件 （4）光的反射定律 （5）光的折射规律 （6）晶体、非晶体熔化或凝固实验 （7）摩擦力的大小因素哪些因素有关 （8）压力的作用效果与哪些因素有关 （9）液体压强的规律 （10）探究电磁铁或通电螺线管的磁场 （11）探究欧姆定律（I与U、R的关系） 谢 谢 指 导！ 3．注重表达的规范， 语言的准确性。 1．加强实验教学，掌握实验的读数、操作技能 2．注意理解实验，重视读表读图能力的培养。 （整合） （对比） 东厦中学 林宏 2016届中考物理实验题 备考策略 东厦中学 林宏 0.67 4.01 18 0.53 3.73 17 0.66 4.65 16 难度系数 平均分 题号 测量型实验 探究型实验 设计型实验 一、测量型实验题 刻度尺、量筒读数、焦耳定律实验 刻度尺、体温计 秒表、电能表读数 电流表、弹簧测力计 刻度尺读数 机械效率的测量 浮力小实验 16题 2015 2014 2013 年份 16．⑴如题1