语言表达与运用 第十二讲 愿作鸳鸯比翼飞——如何撰写对联.pptVIP

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  • 2016-11-17 发布于广东
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语言表达与运用 第十二讲 愿作鸳鸯比翼飞——如何撰写对联.ppt

如何撰写对联 语文讲师 吴老师 一、考点透视   1.考试大纲:仿用句式。      4.考查方式:主要考查按照具体要求进行语言表达的能力。分值通常5分。 二、典题直击 1.典题呈现 (2012年高考四川) (1)补写下列有关节日的两副对联。注意:①内容与节日相关;②可以不考虑平仄。      中秋 上联:     下联:明月千里寄相思 (2009年高考安徽) (2)将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。   芝兰绕阶 黄牛耕地  翠柳迎春  桃李满园         ________________________________________________   教师办公室对联:    ________________________________________________ 2.试题特点   对联是必修教材必学的内容。从高考命题上看,对联的考题主要有两类: (1)选择配对。调动相关知识,为对联的下句或上句作出配对选择。 择,合适的上下联也是建立在对对联的内在含义及其文化的理解的基础上的。 三、能力突破 【知识链接】   对联,雅称“楹联”,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是   春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联)等。   对联文字长短不一

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