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刍议大学生预备党员教育培训模式创新 　　本文为2014年江西省高校党建课题《创新大学生预备党员教育培训模式的研究》（编号：JXGXDJKT.QN-201421）之成果 中国论文网 /4/view-7164598.htm 　　【摘 要】 文章认为，创新大学生预备党员的教育培训模式，要从两方面下功夫。一是要创新预备党员的教育培训方式，加强党性教育、实践教育和示范教育;二是要强化预备党员教育培训过程管理，落实预备党员思想汇报制度和群众评议制度。 　　【关键词】 大学生;预备党员;教育培训模式;创新 　　大学生预备党员的考察培养是高校党组织发展党员过程中的一项重要内容。纵观目前各大高校党建工作进展情况可以发现，各高校对入党积极分子的培养、教育和考察工作比较到位，而对预备党员的教育培训及考察培养工作却重视不够、措施不力。要充分发挥预备党员在整个大学生党员培养过程中的重要作用，就要提高认识，创新措施，制定规范，从制度上将大学生预备党员的教育培训推向科学化、常态化、系统化。 　　一、创新预备党员的教育培训方式 　　党员预备期是在培养新党员的过程中的一个重要环节。组织新党员参与党的组织生活，对新党员进行严格的实际工作锻炼，对他们进行继续教育、培训和考察，使他们端正入党动机，提高思想觉悟，增强党性修养，在入党之后能够履行党员义务，服从党的决议，遵守党的纪律，是设置党员预备期的主要目的。要达成这一阶段的培养目标，现有的预备党员培养模式还有一定的不足，我们要正视问题，创新措施，积极发挥预备期在新党员成长过程中的重要作用。 　　1、加强党性教育 　　首先，从理论上要加强党性教育，营造浓厚的党性教育氛围，强化预备党员的党员意识。学院要求各系各党支部成立党章学习小组，定期开展党性教育活动，主要围绕学习社会主义核心价值观展开理论学习与形势教育。同时，充分利用江西丰富的红色资源，定期开展主题教育活动，打造理想信念教育平台，通过组织学生预备党员参加党校培训、党史知识教育报告会、参观革命基地等多种形式进行理想信念主题教育活动。通过这些活动，可以使学生预备党员体验党内生活，严格训练，锻炼党性，增强政治责任感，塑造党员的良好形象。 　　在全国人民庆祝“胜利日”之际，学院组织预备党员集体观看了抗战胜利70周年大阅兵，并针对“抗战中共产党员发挥的重要作用”、“新时代共产党员的新征程”等相关课题进行讨论，追忆老一辈共产党员的高尚品格，也认清自身作为预备党员、将来可能成为新时代共产党员的责任与荣耀。 　　其次，要充分利用各种媒体进行党性宣传教育，搭建党性教育网络平台，充分发挥网络作用。我们要求各党支部定期组织大学生预备党员集体观看新闻联播、焦点访谈等栏目，使大学生预备党员群体从身边生活和社会环境发展的实际中更加直观、形象地感受中国共产党的伟大和光荣，从而激发学习兴趣。 　　例如，我们要求每一位大学生预备党员微信关注中共中央组织部党员教育中心的“共产党员”公众微信号，随时关注其中的党建要闻、先进典型和特色栏目，了解时事动向，紧跟时代趋势，在思想上时刻与党组织保持一致，在行动上紧跟党的领导。同时，建立党员QQ群、讨论组、QQ空间、网上论坛、公共邮箱、飞信等信息联络方式及网络平台，传达、贯彻上级和学院党委的指示精神，汇报学生党建工作的综合情况、计划执行情况等，提高了预备党员的学习效率，延长了话题讨论的时间，也便于党组织加强对预备党员的学习管理和引导工作，提高预备党员在考察期内的积极性和归属感，有利于党建工作的顺利开展。 　　2、鼓励实践教育 　　实践是检验真理的唯一标准，理论学习的成果也只有通过实践才能体现出来。因此，我们应鼓励实践教育，积极开展服务实践活动，增强预备党员的社会责任感。 　　针对一直以来理论教育和实践教育比例不平衡的状况，我们在预备党员中组建了特色鲜明的“党员服务队”，深入社会开展医学特色服务，通过暑期三下乡活动、青年志愿者活动、祭奠先贤先烈活动、社区义诊活动等实践方式，在大学生预备党员培养教育过程中，增加服务实践机会，加强在社会中的宣传力度，提升扩充教育实践平台，树立预备党员的先进意识、服务意识和社会责任感。另外，在校园内不定期开展相关主题辩论赛、“学雷锋”活动，注重将理论与实际相结合，使预备党员不断增强对理论知识的理解，继而增强他们的党性观念，责任和模范带头意识，不断推进党的先进性建设，充分发挥党员教育主阵地作用，使预备党员提前进入党员的思想状态和行为模式。 　　3、深化示范教育 　　大学生是一个渴望楷模、追求偶像的群体，因此，在大学生预备党员培养教育过程中，要善于发掘身边的典型，在同学们中树立榜样，这些榜样既包括全国性的道德模范，也包括我们身边的新近楷模。 　　我们会定期通过各党总支、直属党支部推荐，党务办组织评审，学院公示，