高考总复习数学(文)课件命题及其关系、充分必要条件.pptVIP

答案：C A A.充分而不必要条件 C.充要条件 B.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 考点 3 充要关系的应用 条件，从而避免求补集；充要关系的判定转化为集合的包含关 系：A?B 即 A 是 B 的充分条件，B 是 A 的必要条件；A＝B 即 A 是 B 的充要条件. 【互动探究】 要不充分条件，则 a 的取值范围可以是( ) B A.a≥3 B.a≤－3 C.a－3 D.a3 易错、易混、易漏 ⊙忽视两向量的特殊情况 例题：已知点 A 的坐标为(1,2)，点 B 的坐标为(3,5)，点 C 的坐标为(t,0)，求使∠BAC 是钝角的充要条件. “ ” “ ” 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件 考纲要求 考情风向标 1.理解命题的概念. 2.了解“若 p，则 q”形式 的命题及其逆命题、否命 题与逆否命题，会分析四 种命题的相互关系. 3.理解必要条件、充分条 件与充要条件的意义. 从近几年的高考试题看，充要条件的判 定、命题真假的判断是高考的热点，以选择 题及填空题为主，属中低档题目.本节知识常 和函数、不等式、向量、三角函数及立体几 何中线、面的位置关系等有关知识相结合， 考查学生对函数的有关性质、不等式的解 法、线面位置关系判定的掌握程度.预计 2015 年高考仍将以充要条件的判定、命题真假的 判断为主要考点，在考查知识的同时重点考 查命题转化、逻辑推理和分析问题的能力. 1.命题 真假 条件 结论 真命题 可以判断________的陈述句叫做命题；命题就其结构而言 分 为 ________ 和 ________ 两 部 分 ； 就其结果正确与否分为 __________和__________. 假命题 2.四种命题 原命题：若 p，则 q(或如果 p，那么 q)；逆命题：__________； 否命题：_______________；逆否命题：_______________. 3.四种命题之间的相互关系 图 1-2-1 如图 1-2-1，原命题与__________，逆命题与________是等 价命题. 逆否命题 否命题 若 q，则 p 充分 必要 充要 4.充分条件与必要条件 (1)若 p?q，则 p 是 q 的________条件. (2)若 q?p，则 p 是 q 的________条件. (3) 若既有 p ? q ，又有 q ? p ，记作 p ? q ，则 p 是 q 的 __________条件. ) A 1.若 a∈R，则 a＝2 是(a－1)(a－2)＝0 的( A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 2.若 a∈R，则“a(a－3)0”是“关于 x 的方程 x2－ax＋a ＝0 没有实数根”的( ) A A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.若“xb”是“x－1”的充分不必要条件，则 b 可以取值 ( ) B 4.对于命题“正方形的四个内角相等”，下面判断正确的 是( ) B A.所给命题为假 C.它的逆命题为真 B.它的逆否命题为真 D.它的否命题为真 5.已知不重合的直线 a，b 和不重合的平面α，β，a⊥α， b⊥β，则“a⊥b”是“α⊥β”的( ) C A.充分不必要条件 C.充要条件 B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 考点 1 四种命题的关系及真假的判断 例 1：写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并分 别判断其真假： (1)面积相等的两个三角形是全等三角形； (2)若 x＝0，则 xy＝0； (3)当 c0 时，若 acbc，则 ab； (4)若 mn0，则方程 mx2－x＋n＝0 有两个不相等的实数根. 解：(1)逆命题：两个全等三角形面积相等(真命题). 否命题：面积不相等的两个三角形不是全等三角形(真命 题). 逆否命题：不全等的两个三角形面积不相等(假命题). (2)逆命题：若 xy＝0，则 x＝0(假命题). 否命题：若 x≠0，则 xy≠0(假命题). 逆否命题：若 xy≠0，则 x≠0(真命题). (3)逆命题：当 c0 时，若 ab，则 acbc(真命题). 否命题：当 c0 时，若 ac≤bc，则 a≥b(真命题). 逆否命题：当 c0 时，若 a≥b，则 ac≤bc(真命题). (4)逆命题：若方程 mx2－x＋n＝0 有两个不相等的实数根， 则 mn0(假命题). 否命题：若 mn≥0，则方程 mx2－x＋n＝0 没有两个不相等 的实数根(假命题). 逆否命