2016年4月2016届高三第三次全国大联考（四川卷）文数卷（答案及评分标准）.docVIP

【学科网学易大联考】2016年第三次全国大联考【四川卷】 文科数学 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷（共 50分） 一、选择题：本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．【命题意图】本题主要考查集合的概念与运算、用列举法求子集，属容易题. 【答案】D 【解析】由题意，集合中必有这个元素，所以，，，，共4个，选D. 2.【命题意图】本题主要考查复数的概念与四则运算，属容易题. 【答案】B 【解析】因为，则，故选B． 3.【命题意图】本题主要考查统计学中随机抽样方法，样本数据的统计与分析以及样本方差与标准差的关系，属容易题. 【答案】A 4.【命题意图】本题考查向量平行的充要条件、线性运算以及数量积概念与运算，同角三角函数的基本关系等基础知识，考查基本运算能力. 【答案】B 【解析】由得，，即.又，所以.则，选B. 5.【命题意图】本题主要考查程序框图中的判断结构，分段函数以及不等式恒成立问题的解决方法，属于基本知识的考查. 【答案】C 【解析】根据程序框图的意义，，所以，则，所以的最大值是，选C.学科网 6.【命题意图】本题主要考查利用三视图还原空间几何体的方法与技巧，不规则几何体的体积的计算方法. 【答案】C 【解析】由三视图知，该几何体的直观图有以下两种可能（图（1）或图(2)），图（1）对应的几何体为正方体割去一个三棱锥，其体积为；图（2）对应的几何体为正方体割去两个三棱锥，其体积为，故选C. 7．【命题意图】本题主要考查等比数列的概念，前项和公式及其性质，考查学生逻辑推理能力和基本运算能力. 8.【命题意图】本题是为了考查正余弦定理应用而设计的应用问题，解答的关键是：借助平面几何知识，将锐角的垂心转化为角的相等关系 【答案】C 【解析】在中，由正弦定理得，在中，由正弦定理得， ∵为锐角的垂心，∴，， 则， 所以，所以选C. 9. 【命题意图】本题考查应用导数研究具体函数的性质的能力，考查学生逻辑推理能力和基本运算能力. 【答案】B 10.【命题意图】本题主要考查了函数的奇偶性、导数的四则运算法则的灵活应用，同时考查了考生的数形结合思想，归纳转化思想，是中档题. 【答案】A 【解析】设函数，.由时，，得，所以时，，于是在上单调递减. 又是偶函数，则是奇函数，从而在，上单调递减.∵，，（）， ∴，即，选A. 第Ⅱ卷（共 100分） 二、填空题（每题5分，满分25分，将答案填在答题纸上） 11.【命题意图】本题考查指数的运算法则，平均值不等式的简单应用. 【答案】 【解析】∵（当且仅当，时等号成立），∴. 12.【命题意图】本题考查线性规划基础知识，意在考查学生数形结合思想的运用能力和基本运算能力． 【答案】 13.【命题意图】本题主要考查正弦型函数的图象和性质，难点是如何求初相位，是中档题. 【答案】 【解析】由图象信息，设点，（），则，∴.则函数的周期，∴.又图象过点，∴，注意到，得.∴，则.学科网 14. 【命题意图】本题考查指数型函数的图象与性质，待定系数法，不等式的解法等基础知识，意在考查学生的阅读理解能力和计算能力. 【答案】 【解析】将 ，，，，代入得，，解得. 洗浴时，代入， 得，由题意，令， 整理得，因为， ， 所以，解得. 所以某人在“洗浴温区”内最多洗浴时间是（分钟）. 15.【命题意图】本题考查对数函数的性质，函数的单调性与导数的关系等基础知识，考查运算求解，推理论证能力，考查分类整合思想. 【答案】①②③④ 三、解答题 （本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 16.（本小题满分12分） 【命题意图】本题主要考查导数的几何意义，数列通项公式的求法，正弦函数的图象与性质，等差数列的求和公式，以及运算求解能力. 【解析】（1）由 ，得.……（2分） 由题意，得， 所以或（）. ……（4分） 于是所求数列的通项公式为（）. ……（6分） （2）由正弦函数的性质知， 与关于直线对称， 与关于直线对称， 与关于直线对称， …… 与关于直线对称，……（9分） 所以，[来源:Zxxk.Com] . ……（12分） 17.（本小题满分12分） 【命题意图】本题考查由频率分布直方图求频率，平均数，中位数和古典概型的概率计算，是概率统计的基本题型，解答的关键是读懂频率分布直方图，应用相关数据进行准确计算，属于中档题. （2）根据题意，评分结果在，内的人数分别为和. 若评分结果在内的这一个学生记作，评分结果在内的这4个学生分别记作，，，， 则从这5个学生中抽取3人的情况有： ，，，，，，，，，，共10种情况. …………（8分） 其中恰有2个学生在区间内的有：，，，，，，共6种情况.