【全程学习方略】2015-2016学年高中物理 2.2 匀变速直线运动的实验探究（情境互动课型）课件 鲁科版必修1.pptVIP

第2节 匀变速直线运动的实验探究 在日常生活中，我们经常需要知道物体运动的瞬时速度和加速度。例如，如何测量做匀变速直线运动小车的瞬时速度和加速度呢?可以选择直尺和秒表测量位移和时间后进行计算，但误差较大，用什么方法可减小测量误差呢？让我们一起来认识一个奇妙的仪器吧！ 1.了解打点计时器的结构、工作原理。 2.掌握打点计时器的使用注意事项。 3.会应用平均速度法、逐差法处理纸带和频闪照片。 （重点） 一、打点计时器及应用 电磁打点计时器 电火花打点计时器 两种常见打点计时器 直流？交流？ 交流电 1.电磁打点计时器 （1）原理 （2）构造 （3）工作电压：4～6V 尖端放电 2.电火花打点计时器 （1）构造：如图 （2）原理：脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电 （3）工作电压：220V 两种打点计时器有何区别？ 重点难点剖析： 打点计时器的构造及原理 ①电磁打点计时器是使用低压交流电源的一种计时仪器。电磁打点计时器的线圈中通过交流电时，线圈中的振片才能振动，所用电压通常为4～6V。振片的振动周期与交流电的周期相同。目前我们所使用的交流电的周期均为0.02s。因此，振片的振动周期亦为0.02s，纸带上每隔0.02s打下一个点。 ②电火花打点计时器是利用火花放电在纸带打出小孔而显示点迹的计时器,使用220V交流电源,当电源频率为50Hz时,它每0.02s在纸带上打下一孔。 0.02s 3.练习使用打点计时器 特别提示：使用打点计时器注意事项 ①应先接通电源打点，待打点计时器稳定后再让小车运动。每打完一条纸带,应及时关掉电源； ②打点计时器在纸带上打下的点应点迹清晰,若点迹不清或打出短横线,应调整振针的长度及它与复写纸的距离； ③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置； ④使用电火花计时器时，应注意把两条纸带正确穿好，墨粉纸盘应夹在两纸带之间；使用电磁打点计时器时应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。 4.利用纸带求速度和加速度 △t ＝？ △s ＝？ 疏密与速度的关系 纸带的处理 ——测平均速度 （1）需测量的量：所选取的两点间的位移Δs和时间Δt （2）关系式：平均速度 纸带的测量——应选取—条理想的纸带，是指纸带上的点迹清晰。适当舍弃打点计时器所打点密集部分，适当选取计数点(注意：计数点与计时点有区别)，弄清楚所选的时间间隔等于多少秒，即为周期T，然后用刻度尺测出距离s。 1 2 3 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 求纸带在几段时间中的位移和平均速度 区间 0～1 1～2 2～3 3～4 0～2 2～4 Δs/m Δt/s /m·s-1 0.01 0.014 0.018 0.022 0.024 0.040 0.08 0.08 0.08 0.08 0.16 0.16 0.125 0.175 0.225 0.275 0.150 0.250 在时间间隔很短时，平均速度可近似为瞬时速度, 由 可计算出加速度的数值 由上述数据看出，小车做匀变速直线运动 相邻段 1～2段 2～3段 3～4段 1～4段 加速度 a/m·s-2 0.625 0.625 0.625 0.625 延伸讨论：我们已知“在匀变速直线运动中，某一段上的平均速度等于这一段中间时刻的瞬时速度”，利用这一结论我们可以准确计算纸带上中间任意一点的瞬时速度，这种方法叫做“平均速度法”。 逐差法求加速度 设物体做匀加速直线运动，加速度是a，在各个连 续相等的时间T里的位移分别是s1、s2、s3……则有 Δs=s2-s1=s3-s2=s4-s3=……=aT2 由上式还可得到 s4-s1=(s4-s3)+(s3-s2)+(s2-s1)=3aT2 同理有s5-s2=s6-s3=……=3aT2 可见，测出各段位移s1、s2……即可求出加速度 a1= a2= …… 再算出a1、a2……的平均值，这就是我们测定匀变速直线运动的加速度的“逐差法”。 例1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm， s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.89cm。那么 （1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的 速度分别为：v1= cm/s,v2= cm/s, v3=______cm/s,v4= cm/s,v5= cm/s。 （2）在平面直角坐标系中作出v-t图象 （3）分析小车运动速度随时间的变化规律 答案：(1) 16.50 21.40 26.30 31.35 36.40 (2)