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- 2016-05-21 发布于河北
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【推荐】语文 19 观舞记(练习3).doc
19?观舞记
——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹
基础知识训练
1.给加点的字注音。
咿(????)哑??????颦(????)蹙(????)????嗔(????)视
叱(????)咤(????)风云????尽态极妍(????)
2.解释下面的词语。
变幻多姿:
浑身解数:
息息相通:
尽态极妍:
3.从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。(至少三处)
?
????4.为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”???
?
5.说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”的?
?
[来源:学科网]
????6.课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”,怎样理解这句话??
?
????7.《观舞记》的《安塞腰鼓》同是写舞的,这两种舞蹈在风格上有什么不同?
?
????8.这篇文章大量运用比喻、排比等修辞方法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈。请你各找出两例,并体会其作用。
?
????三新精英园
(一)
到了十二点半钟,看那台上,从后台帘子里面,出来一个男人,穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋。但觉得那人气味倒还沉静,出得台来,并无一语,就往半桌后面左手一张椅子上坐下,慢慢的将三弦子取来,随便和了和弦,弹了一两个小调,人也不甚留神去听。后来弹了一支大调,也不知道叫什么牌子;只是到后来,全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的。这时台下叫好的声音不绝于耳,却也压不下那弦子去。这曲弹罢,就歇了手,旁边有人送上茶来。????
停了数分钟时,帘子里面出来一个姑娘,约有十六七岁,长长鸭蛋脸儿,梳了一个
?????髻,戴了一?????银耳环,穿了一?????蓝布外褂儿,一?????蓝布裤子,都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳,倒十分.洁净。来到半桌后面右手椅子上坐下。那弹弦子的便取了弦子,铮铮锹锹弹起。这姑娘便立起身来,左手取了梨花简,夹在指头缝里,便丁丁当当的敲,与那弦子声音相应;右手持了鼓棰子,凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声,歌喉遽发,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢。每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低;其中转腔换调之处,百变不穷,觉一切歌曲腔调俱出其下,以为观止矣。
旁坐有两人,其一人低声问那人道:“此想必是白妞了罢?”其一人道:“不是。这人叫黑妞,是白妞的妹子。他的调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢!他的好处人说得出,白妞的好处人说不出。他的好处人学得到,白妞的好处人学不到。你想,这几年来,好顽耍的谁不学他们的调儿呢?只是顶多有一两句到黑妞的地步,若白妞的好处,从没有一个人能及他十分里的一分的。”说着的时候,黑妞早唱完,后面去了。这时满园子里的人,谈心的谈心,说.笑的说笑。卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的,高声喊叫着卖,满园子里听来都是人声。
9.在文中横线上填入适当的量词。[来源:学|科|网]
10.给下面的字注音。
弦(??????)??????铮(??????)??????遽(??????)??????
11.结合文意解释词语。
①抑扬顿挫:
②不绝于耳:
③新莺出谷:
12.第二段文字写黑妞及其表演是从???????????的角度来写的,从描写方法上看运用了???????????描写。
[来源:Z.xx.k.Com]
13.第二段文字描写其声音的词语有??????????????????????????????;描写其声音时运用了??????????的修辞手法。
14.根据上下文,试简洁地概括琴师、黑妞形象特征。
琴师:
?
黑妞:
?
15.写琴师、黑妞的表演运用了什么手法?有什么作用?
?
16.为什么重点写黑妞的外貌,再重点写她的演唱?
?
????17.为什么要极力渲染黑妞歌喉之美?是不是有点喧宾夺主?
?
????18.写观众议论与描写白妞有没有关系?你是怎样理解的?????
[来源:Z+xx+k.Com]
?
(二)种一片太阳花
⑴差不多没有人不喜欢花,但谙于花道、又长于种花的人并不多。我就是个只爱花,而不会养花的人。
⑵这原因也许是多方面的,幼年时,生养我的家乡,是个草木落地生根的地方,常年四季,所到之处都有鲜花开放。成年以后在北方的山野为民,虽然寒冷的气候和瘠薄的土地,都不利于绿色生命的繁衍,但出门是田地,举目是山坡,夏花秋叶还是比比皆是。
⑶来到机关后,山川和土地远了。机关的四合院,构筑方整,屋舍俨然。半世纪前,据说曾经是大军阀的公馆。为了舒适,也为了阔气,室内的地用木板镶了,室外的地用青砖铺了,偌大的一个院子里,竟难找到五谷和花草赖以生长的泥土。
⑷春天,别处的草青了,树绿了,这里,映进眼帘的却是一片单调的砖瓦色。夏天,烈日当空,砖铺的院地像火炉那样散发着热,叫人焦躁难忍
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