千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第73炼 求参数的取值范围.docVIP

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  • 2016-05-21 发布于河北
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千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第73炼 求参数的取值范围.doc

千题百炼——高中数学100个热点问题(三):第73炼 求参数的取值范围.doc

第73炼 求参数的取值范围 一、基础知识: 求参数的取值范围宏观上有两种思路:一个是通过解不等式求解,一个是利用函数,通过解函数的值域求得参数范围 1、解不等式:通过题目条件建立关于参数的不等式,从而通过解不等式进行求解。常见的不等关系如下: (1)圆锥曲线上的点坐标的取值范围 ① 椭圆(以为例),则, ② 双曲线:(以为例),则(左支)(右支) ③ 抛物线:(以为例,则 (2)直线与圆锥曲线位置关系:若直线与圆锥曲线有两个公共点,则联立消元后的一元二次方程 (3)点与椭圆(以为例)位置关系:若点在椭圆内,则 (4)题目条件中的不等关系,有时是解决参数取值范围的关键条件 2、利用函数关系求得值域:题目中除了所求变量,还存在一个(或两个)辅助变量,通过条件可建立起变量间的等式,进而可将等式变形为所求变量关于辅助变量的函数,确定辅助变量的范围后,则可求解函数的值域,即为参数取值范围 (1)一元函数:建立所求变量与某个辅助变量的函数关系,进而将问题转化为求一元函数的值域,常见的函数有:① 二次函数;②“对勾函数”;③ 反比例函数;④ 分式函数。若出现非常规函数,则可考虑通过换元“化归”为常规函数,或者利用导数进行解决。 (2)二元函数:若题目中涉及变量较多,通过代换消元最后得到所求参数与两个变量的表达式,则可通过均值不等式,放缩消元或数形结合进行解决

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