2011年高三政治复习备考的主要策略.docVIP

2011年高三政治复习备考的主要策略 浙江省杭州市桐庐分水高级中学　吴　军 ?? ? 关键词：复习课 ；有效；高效 ? 一、学生高三政治备考需过“五关” ? 对于每一个莘莘学子来说，十二年的梦想，十二年的等待，只求高考能顺利过关。要想高考成功有“五关”必不可少：知识关、能力关、书写关、速度关、心态关。高三学生知识关可能面对的困惑是：记不清，背不全；辨不明，理不透；面不广，养不深。能力关的要求：获取解读信息的能力，调动运用知识的能力，描述阐释事物的能力，论证探究问题的能力。书写关的要求：字迹工整，书写规范，组答条理。速度关的要求：50分钟完成12+5道题量。心态关的要求：遇难不慌，遇生不乱，遇熟不轻，遇易不浮。????????????? ? 二、2011年高三政治复习备考的主要策略 ? （一）关注“三个”重要信息（方向） ? 1．密切关注考试说明的条目及其变化 ? （1）考试说明的条目有一个很大的特点：没有“知识掌握程度”要求。这给我们复习带来了挑战：我们按什么要求复习，复习到什么程度？解决问题的方法是把考试说明和学科指导意见结合起来。学科指导意见是对考试说明的细化，把两者结合起来便于操作。现以经济生活的第三课为例加以说明。 ? 考试说明 学科指导意见 消费及其类型 影响消费的因素 理解影响消费的主要因素 影响消费的因素 把握消费的类型 消费的结构 知道消费结构和恩格尔系数的含义 举例说明恩格尔系数变化对消费水平的影响 正确的消费观 影响消费行为的主要心理 描述几种主要的消费心理 比较几种不同的消费心理影响的消费行为的差异 理智消费 理解理智消费的四大原则 辨析消费观念的变化，树立正确的消费观 ? ? （2）2011年与2010年主干条目及其变化──如何关注变化 ? 2011年《考试说明》出来后，最值得做的一件事是比较2011年与2010年主干条目及其变化并引导复习。主干条目变化之处一定要引起高度重视，往往是高考命题兴奋点。现以2010年与2009年主干条目及其变化为例（经济生活模块）进行说明。 ? ? 经济考试说明（2009） 经济考试说明（2010） 1 结算方式 删 2 现代企业的组织形式 现代企业典型的组织形式（缩） 3 树立正确的择业观 树立正确的就业观（扩） 4 利息、利率和本金 存款利息及其计算（扩） 5 收入分配对效率、公平的影响 收入分配公平的制度保证和重要举措（扩） 6 既要提高效率，又要促进公平 处理好效率与公平的关系（扩） 7 财政收支平衡 财政收入和支出的三种情况（扩） 8 违反税法的现象 违反税法的行为 9 市场秩序与市场规则 市场秩序（缩） 10 科学发展观的内涵 贯彻落实科学发展观（扩） 11 促进经济又好又快发展的主要措施 促进国民经济又好又快发展（扩） ? 2．密切关注社会时政热点及本省特色信息 ? 比如社会时政热点：反映物价上涨的“蒜你狠”、“豆你玩” 、“糖高宗”、“苹什么”等流行词；十二五规划；中共十七届五中全会；“两会”等。 ? 本省信息有：杭州汽轮动力集团有限公司成功经营，浙江省LED产业链，浙江省节能减排情况等。 ? 关注社会热点的目的是要用好热点，我们想要达到的目的是创设情境，分析热点，巩固知识，提升能力，拓展视野，增强新颖和时效性，让课堂贴近生活，贴近社会，贴近高考。 ? 3．密切关注各地后期复习资料的信息 ? （1）各地复习资料如何获得 ? 除了本校加强高考研究之外，还应与一些有实力学校加强交流，获取它们的后期复习资料并加以解析为我所用，可以与这些名校建立长期的友好合作关系以便随时获取有效资料。 ? （2）获取资料后怎么用 ? 获取资料后不是照搬照抄，而是应该有所取舍，取其精华去其糟粕。必须选择试题，分析我们备考的盲点、冷点，捕捉考试的热点和信息，弥补我们的不足。 ? （二）夯实“三个”重要基础（根本） ? 1．夯实基本的主干知识，形成知识体系 ? （1）?????? ? ①? 点要“实”：多角度、全方位准确理解。 ? 如我国政府职能，内部“四问”：是什么；为什么；怎么办；会怎样。外部“四清”：经济方面的“宏观调控”等；政治方面的“党的领导“、“人大职能”、“政协职能”等；文化方面的“作用”、“任务、“两个素养”等；哲学方面的“辩证法”、“历史唯物主义”等。 ? ②线要“清”：清晰链接点与点之间关系。 ? 如：《经济生活》的“（经济）环节线”；《政治生活》的“（民主）主体线”；《文化生活》的“逻辑（知识）线”；《生活与哲学》的“（唯物）辩证线等。 ? 下面以《政治生活》“（民主）主体线”为例。 ? 主线 公民──政府──民主政治──国际社会 公民 权利与义务；公民有序政治参与；公民与国家的关系 政府 性质、原