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人教版七年级历史第3课华夏之祖.doc

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人教版七年级历史第3课华夏之祖

湖北华一寄宿学校导学案系列之历史七年级上册 01-03 第一单元  【】【知识链接】【】 知识点三、尧舜禹的“禅让” 请同学们阅读教材,说说下列三位人物的品德 尧: 舜: 禹: 知识点四:夏朝的建立 时间: 建立者: 都城: 二、探究题:阅读右面材料 回答: (1)《礼记》这段材料讲的是什么社会时期的情况? (2)“天下为公,选贤与能”是指的什么意思?这种办法历史上叫什么?举例说明之。 (3)上述办法到什么时候结束的?出现了什么情况?为什么? 【归纳小结】 【当堂检测】 1、被后人尊称为“人文始祖”的是 A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹 2、我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A、选举制 B投票制 C世袭制 D禅让制 A、尧的部落联盟    B、禹的部落联盟  CD、黄帝和炎帝的部落联盟 5、在涿鹿之战中被打败的东方部落首领是? A、黄帝????? B、炎帝????? C、大禹??? D、蚩尤? 6、传说中的哪位部落联盟首领在位时,我国的原始社会走向了尽头  尧 舜禹 启 ? A?、①? ???? B、①②????? ?C、①②③?? ? D、①②③④ 9、在中国古代史上,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”,从历史发展的角度看 A、这是一种进步 B、无所谓进步与退步 C、这是一种退步 D、进步与退步交织在一起 10、涿鹿之战的影响是 A、世袭制取代了禅让制??????????? ? B、我国原始社会结束,进入奴隶社会 ? C、为华夏族的出现奠定了基础??????????? D、文字从此出现 【学习反思】 1、学后收获: 2、学后疑问(错题集锦): 3、我的大胆尝试: 4、今天我主动学习了吗? 2

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