八年级物理上册第一章声学阶段测试人教新课标版.doc

《八年级物理阶段测试题》 一、单项选择题（每题2分，共24分） 1、声音在下列物质中的传播速度最小的是（ ） A、钢轨 B、纯水 C、木材 D、空气 2、下列属于气体振动而发出声音的是 （ ） A、叮咚的鼓声 B、哗哗的流水声 C、隆隆的炮声 D、悦耳的歌声 3、新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调 （ ） A、音调 B、响度 C、音色 D、振幅 4、在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止（ ） A、听小骨损坏 B、听觉神经损坏 C、鼓膜被震破 D、以上都不对 5、一个人将耳朵贴在一根足够长的铁管的一端，让另一个人在铁管的另一端敲一下，能听到两次响声。关于这两次响声的情况，下列说法正确的是（ ） A、它们依次由铁管，空气传来 B、它们依次由空气，铁管传来 C、一次是敲铁管的声音，另一次是它的回声 D、以上都不对 6、锣发声地时候，用手按住锣面，锣声就变小甚至停止，这是由于 （ ） A、手挡住了锣声，锣声无法向外传播 B、锣声被手挡住，向其它方向发散 C、锣面减小或停止了振动 D、锣面的振动过于强烈了 7、医生给病人检查时使用“听诊器”的目的是（ ） A、传播声音的音调 B、保持声音的音色 C、保持声音的频率 D、减少声音的分散，增大响度 8、如图所示，取四只完全相同的杯子。盛进不等量的水，若用筷子敲击，则发 出声音音调最高的是（ ） 9、医用“B超”机是利用超声波来论断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（ ） A、声音响度太小 B、声音响度太大 C、声音的频率小于人能听到的声音频率 D、声音的频率大于人能听到的声音频率 10、学校周围环境中噪声应控制在 （ ） A、25dB之下 B、50dB之下 C、70dB之下 D、105dB之下 11、下列不属于回声定位的实例是（ ） A、蝙蝠夜间进行觅食 B、医学上用的B超 C、捕鱼船的声呐系统 D、海洋勘测船的声呐系统 12、一位同学晚上在家看电视，为了影响家人休息，他应采取的方法是( ) A、用棉被把电视机捂住 B、戴上耳机，自己用耳机听 C、把音量开关关上，不让电视机发出声音 D、把家里人耳朵孔塞住 二、多项选择题（每题3分 共15分，多选、错选均不给分，漏选给1分） 1、关于声的产生，下列说法中正确的是（ ） A、振动的物体都能发出声音 B、声源一定在振动 C、振动停止，发声停止 D、只有振动快的物体才能发声 2、关于声音的传播，下列说法正确的是（ ） A、声音借助介质以波的形式传播 B、声音的传播可以没有介质 C、声音的传播速度一般随介质的不同而不同 D、声音的传播速度与介质无关而只与温度有关 3、下列关于声音的说法中正确的是（ ） A、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B、“隔墙有耳”说明固体也能传声 C、用超声波清洗精密仪器，说明声具有能量 D、“闻其声而知其人”主要根据音色来判断 4、噪声是一种环境污染，大城市规定市内机动车禁止鸣笛。下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ） A、在学校或住宅区种植花草树木 B、在摩托车上安装消音器 C、在录音棚内安装隔音设备 D、“无声手枪” 5、下列做法中，能改变发声体音调的是（ ） A、用力敲击鼓面 B、使劲拨动琴弦 C、改变鼓面的松紧D、转动提琴的旋钮使琴弦绷紧 三、填空题（每空1分，共29分） 1、人说话是用手触摸喉部，观察一个发音的喇叭，从这些现象中我们可以发现，一切发声的物体都在 ，物体的 停止，发声也就停止。 2、小朋友们玩气球时，不小心将气球弄破。气球破裂时发出的声音是由 振动引起的。 3、龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的 产生的，并经 传入人耳。 4、传播声音需要物质作为媒介，物理学中把这样的媒介物质叫做 。在15的空气中，声音的传播速度为 。此时人要区分出回声和原声，他到障碍物的距离至少为 m。 5、人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起 振动，这种振动经过 及其他组织传给 ，最后把信号传给 ，这样人就听到了声音。 6、声音有三个特性，人耳感觉到的声音的大小叫