第六单元作文：风景优美的地方.ppt

峨眉山 峨 眉 山 乐 山 大 佛 作文： 1.写一处风景优美的地方 推荐提纲 ?（1）开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。（总写） （2）中间：（分写，又可以分为几个自然段） 第一种：可以按照四季的变化情况来描写。 （时间顺序） 第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。 （空间顺序） （3）结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写） 如何写呢？ 开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。 比如： 我的家乡在石固。这里风景优美，人杰地灵，是一个美丽的地方 。 家乡的四季非常美，充满了勃勃生机，让我看大家介绍一下家乡四季的美景吧！ 结尾：总结自己对优美景色的内心感受。 比如： 家乡的四季真美丽，我爱家乡美丽的四季。 这么美丽的家乡，有谁会不喜欢呢？ 春天，百花齐放 好词： 百花齐放 姹紫嫣红 鲜花盛开 春意盎然 春回大地 鸟语花香 莺歌燕舞 生机勃勃 万物复苏 五颜六色 好句：春天，百花齐放，姹紫嫣红。瞧，金黄的油菜花，火红的映山红，粉红的桃花，雪白的梨花，还有一些不知名的野花，漫山遍野的盛开着，还吸引来好多蜜蜂、蝴蝶，好一派生机勃勃的景象。 夏天 每到初夏时节，朵朵荷花便从一个个大圆盘之间冒了出来，五颜六色的荷花争奇斗艳，它们红的（ ），白的（ ），粉的（ ）……一阵清风吹来，荷花仙子们跳起了欢快的舞蹈，样子千姿百态：有的像害羞的小姑娘，涨红了脸躲在碧绿的荷叶下；有的像好奇的娃娃，探出头来欣赏这美丽世界；有的像俊俏的仙女，对着镜子似的湖面梳妆打扮。这些荷花，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄的小莲蓬，像一个个亭亭玉立的少女站在碧绿的大圆盘上。 * 人教版三年级上册第六单元 我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。 三峡峡谷 长江三峡 雄伟 黄山 黄山奇松 迎客松 黄 山 奇 石 仙 人 指 路 内蒙古草原 洛阳牡丹 海南岛 杭州西湖 西湖 苏堤春晓 西湖荷花 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 武夷山 昆明石林 四川九寨沟 万里长城 三峡风光 三峡天下雄 黄 山 奇特 峨眉风光 秀美 西湖美景 美丽? 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜 雄伟 五岳归来不看山， 黄山归来不看岳 峨眉天下秀 习作要求： 介绍自己喜欢的一处风景优美的地方。写出这个地方怎么吸引人，使别人读了对这个地方感兴趣。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。 . . . . . . . . . 总——分——总 《富饶的西沙群岛》：海面—海底—海滩—海岛(按地点顺序写的） 《美丽的小兴安岭》：春天—夏天—秋天—冬天（按时间顺序写的） 总——分——总 《香港，璀璨的明珠》： 万国市场---美食天堂---旅游胜地---美丽夜景（按不同的特色写的） 温馨提示： 景物──不同特点、不同修辞手法 　 顺序──时间顺序按照事情发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序，这样的顺序称为时间顺序。 空间顺序从上到下、从远到近、从近到远、由里到外、从前到后等等。 2、写出这个地方怎么吸引人。 使别人读了也对这个地方感兴趣。 *