第七单元 课题一 燃烧与灭火.ppt

第七单元 课题一 燃烧与灭火 一、燃烧 二、燃烧的条件 三、灭火的原理和方法 根据下面提供的实验器材,你能否设计一个实验来证明你的观点（请画出你的设计示意图 ）? 实验器材：白磷、红磷、热开水、烧杯、薄铜片、酒精灯、镊子、药匙、火柴、滤纸。 （说明：白磷、红磷燃烧所需的最低温度分别为 40℃和240℃。） 一、燃烧需要三个条件： 练一练 在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。 根据燃烧的条件填写： 曹军的木船是（ ）,木船燃烧的条件是（ ）。 1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”号按照作战命令开始了远涉重洋的航行，它的船舱里结结实实地装满了供战马吃的草料。两个多月后，船舱突然冒出熊熊大火，大火迅速吞没了整艘战舰，片刻之间战舰便葬身海底， 全舰官兵、战马无一生 还。……战舰为什么会 失火呢? 草料堆放太多、太久，由于与空气中的氧气发生缓慢的氧化反应，热量不断聚积，导致草料温度达到了着火点，从而进行自发燃烧。这种由缓慢氧化而引起的自发燃烧被称为“自燃”。 影响可燃物燃烧现象的因素: 1、为什么刨花、小木块比大木块好燃烧？同是木材，着火点不变，那么原因是什么？ 2、为什么硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰？ 煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔(如下图)。请你分析这种变化的优点 是： 。 燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖，但也会给人类带来灾难。 三、易燃物和易爆物 爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 爆炸极限：可燃性气体在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸，这个能爆炸的含量范围，叫做爆炸极限。如氢气的爆炸极限为4.0%~74.2% 易燃物：指的是那些易燃的气体和液体，容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体，以及一些可以引起其他物质燃烧的物质。 易爆物：指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质，如硝酸钾、鞭炮等 燃烧的条件 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 （三个条件同时具备） 灭火的原理 1．隔离可燃物 2．隔绝氧气 3．降温到该物质的着火点以下。 ( 破坏可燃物燃烧的条件一个或多个 ) 想想议议：P129 下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理 1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭； 隔绝氧气(或空气) 2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； 把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。 3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大 火蔓延线路前的一片树木砍掉。 清除可燃物 1、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭? 由于煤炉的着火面积大,用扇子扇,空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺.而烛火的着火面积小,用扇子扇,空气流动带走热量,使周围温度降到着火点以下.所以烛火用扇子一扇就灭. 2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？ 因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。 吸滤瓶 碳酸钠 浓溶液 浓盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 切勿让侧管对着别人或自己！ 注意: 常用灭火器 干粉灭火器 水基型灭火器 二氧化碳 灭火器 干粉灭火器 扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火 2NaHCO3 = Na2CO3+H2O+CO2 二氧化碳 灭火器 可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火. 水基型灭火器 可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 2、安全常识 (1)可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈 (2)生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时，必须严格遵守 有关规定，绝不允许违章操作 实验7--2 * * * 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 煎炒 烧烤 学习目标： 谁能完整的归纳出这些物质燃