幼儿学前卫生学学习指导之学前儿童生理解剖特点及保育要点感觉器官.docVIP

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  • 2018-03-25 发布于重庆
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幼儿学前卫生学学习指导之学前儿童生理解剖特点及保育要点感觉器官

幼儿学前卫生学学习指导之学前儿童生理解剖特点及保育要点感觉器官 第五节 感觉器官 一、眼 一 眼球的结构与功能 1.眼球壁 2.内容物 二 视觉的形成 三 屈光不正 四 学前儿童眼球的特点 1.眼球前后距离较短 2.晶状体弹性大 五 学前儿童眼的保育要点 1.科学用眼 2.科学采光 3.预防眼病 4.注意安全 5.培养和发展辨色能力 二、耳 一 结构与主要功能 1.外耳 2.中耳 3.内耳 二 听觉的形成 三 学前儿童耳的特点 1.外耳道骨化不完全 2.咽鼓管短、宽、近水平位 3.耳蜗的感受性强 四 学前儿童耳的卫生 1.预防损伤 2.预防炎症 3.避免药物的影响 4.发展听觉 三、皮肤 一 皮肤的构造及功能 1.皮肤的构造 2.皮肤的生理功能 二 学前儿童皮肤的特点 1.保护功能较差 2.调节体温的功能差 三 学前儿童皮肤的保育要点 1.养成良好的卫生习惯 2.注意衣服卫生 3.不用刺激性化妆品 4.经常参加户外活动 四、鼻、舌 一 鼻 二 舌 2014福建莆田教师招聘备考资料:/html/jiaoshi/?wt.mc_id bk13482 莆田中公圆您教师梦 福建教师考试网:

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