应用技术大学转型的挑战与对策_20140513095331_6706.docxVIP

向应用技术大学转型的挑战与对策（西安欧亚学院胡建波）【摘要】在借鉴欧洲国家、我国其他省市应用技术大学发展经验的基础上，对陕西省地方本科院校向应用技术大学转型面临的挑战进行了分析，并基于欧亚学院发展的实践，提出迎接挑战的对策及建议。【关键词】陕西，应用技术大学；转型发展；挑战；对策陕西是高等教育大省，高等院校数量及学生规模一直稳居全国前列。经过多年的发展，陕西省高等教育已基本完成外延式发展目标，也已进入了高等教育内涵式发展的重要时期。陕西省高等教育依据传统评价体系处于全国领先地位，但高等教育的规模优势对陕西省的社会经济发展作用未能充分显现，人才培养与行业需求之间的关系还需进一步厘清。陕西高等教育应立足实际，积极借鉴国外及其他省市发展经验，根据形势变化做出必要调整，提升地方高校服务社会经济发展的能力，才能确保教育大省地位，实现教育强省及教育富民的战略目标。一、陕西高等教育发展的现状及思考（一）陕西高等教育发展的现状1、高等教育规模。据陕西教育年鉴统计资料，截止到2013年底，陕西各类普通高校共有94所（不含军队院校），其中“985、211”院校8所，省属重点本科院校19所，新建本科院校29所，高职院校38所。自1998年至今，15年间在校研究生数量增长了近10.6倍，在校本专科生数量增长了7.5倍；高等教育毛入学率达31%，居全国前列。2、高等教育综合实力。截止2012年，陕西省共有高