美术第五册教案详解.docVIP

人民美术出版社三年级美术上册教案 2013-2014学年第一学期 雁塔区东等驾坡小学 白鹤 教学计划 一、本期教材内容特点 本期使用人美版教材、该教材改变过去以技法训练为中心的教学体系，确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。 二、所教年级学生现状分析： 三年级共有60个学生，经过上学年的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱责任感，发挥创造美好生活的能力。 三、本册知识系统和结构。 本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。 四、教学目的和教学重点、教学难点。 目的：教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴趣，丰富学生的视觉、触觉和审美经验，启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高尚的审美情操。 重点：了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。 难点：发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。 课时安排 第一课:我的小天地…………………………………………2课时 第二课:民间面塑 ………………………………………1课时? ? 第三课:冰棒棍玩具………………………2课时? ?? ?? ?? ?? 第四课:植物籽粒拼图 ………………………………2课时 第五课：面具?………………………1课时???? ?? ?? ?? ?? ?? 第六课:红色的画……………………………………………1课时 第七课:黄色和蓝色的画??…………………………………2课时 第八课:机器人?……………………………………………1-2课时 第九课:捏泥巴?……………………………………………1课时 第十课:童年??……………………………………………1课时 第十一课:怪兽?……………………………………………1课时 第十二课:连环画??………………………………………1课时 第十三课:对印版画 ? …………………………………1课时 第十四课:彩墨游戏?…………………………………………1课时 第十五课:电脑美术—— 一个新伙伴………………………1课时 第十六课:各种各样的鞋……………………………………1课时 第1课 我的小天地 课时：2课时 教学目的： 1、简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在 计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要表现个人的兴趣和爱好。 2、培养学生关于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的有心人。房改学生通过感受、设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣。培养学生健康的审美情趣和创新意识，使学生更加热爱生活。 教学的重点与难点 重点：通过了解有关居室设计的文化、习俗，加深对自己身边 住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手去实现对美好生活的憧憬。 难点：绘画时房间里家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。 教学准备：: 有关居室环境设计的录像、图片，各种绘画工具和材料。 教学过程 第一课时 一、组织教学 二、引入新课 引导学生看图片 提出问题：通过这些图片你了解到这是什么地方？ 出示课题 三、新授课 1、提出问题： （1）你认为自己的房间布置应用具有什么功能和特点？ （2）你准备怎样去改进或设计自己的房间布置？ 2、引导学生看书，欣赏美术作业。 (1)? 书上学生的房间有什么特色？ (2)? 学生作业中的优点及存在的不足。 (3)? 如果你来表现自己的小天地，你会有哪些设想。 3、在你动手设计表现自己的小天地时，你会有哪些感到为难的地方？师生讲解画面的主要内容及组织安排，并适当示范： (1)注意物象之间的大小、前后关系。 (2)要表现出自己的个性与爱好。 ?四、学生动手设计草图。作业要求： 1、可采用多种绘画形式。 2、可凭也可以发挥想像力设计自己喜爱的居室 五、交流作品，小结 六、板书设计： ? ? ? 七、教学反思： 第二课时 教学目的：1. 简单了解有关居室的功能和特点.以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解