高一数学构成空间几何体的基本元素1.docVIP

1.1.1 构成空间几何体的基本元素 教学目的：1.了解空间中点、线、面、体之间的关系； 2. 了解轨迹和图形的关系； 3. 认识、了解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面间的位置关系。 学习重点：空间中点、线、面、体的概念的理解；空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面间的位置关系的认识。 学习难点：平面的概念的理解；空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面间的位置关系的的图示。? 教学设备：计算机、大屏幕投影仪，几何画板，教具或学具、正方体模型 教学过程： 1 立体几何研究的内容与学习立体几何的目的 你们从屏幕上已经看到我们要学的一门新课——立体几何，这门课研究的是什么内容？为什么要学习这门课？这是今天我们讨论的第一个话题。 指出立体几何研究的是立体图形，它们的形状、大小、相互位置，与立体图形有关的计算、画图与某些应用。而平面几何研究的是平面图形，平面图形的形状、大小、相互位置，与平面图形有关的计算、画图与某些应用。 （2）立体图形通常是由几个平面构成的，怎样识别这个立体图形呢？回到正方体，你是怎么看出前后的？（展示旋转的正方体） 2．点动成线，线动成面，面动成体――以运动的观点认识空间元素。（通过几何画板演示） 3、平面及其表示法 我们说平面图形是指由同一平面的点、线组成的图形，我们通常把平面这个词挂在嘴边，可什么叫平面呢，数学中怎样理解平面呢？指出数学中的平面是从诸如桌