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《经典诵读》校本课程纲要
第一部分 课程意义
国学经典是人类文化的瑰宝,是民族智慧的结晶。继承和发扬中华优秀文化传统,领悟中华五千年文化的独特魅力,感受先贤的哲思和智慧,是提高中学生语言文化素质重要途径。通过经典诵读让全体学生从小日日享受经典润物无声般的熏陶,从而传承美德、健全人格、陶冶情操、铸造精神、提升智力。随着学生慢慢长大,历代文人的思想精髓,一字一句中所蕴涵的力量,会与他们形影相随,使他们博古通今、懂事明理,逐渐养成博大宽厚的思想人格,并对一生产生积极的影响。
第二部分 课程的基本性质与理念
一、课程的基本性质
经典诵读课程是学习中华民族优秀传统文化、践行社会主义核心价值观的校本课程,是对国家课程的有益补充。
二、课程的基本理念
1、感受中华民族优秀传统文化的魅力,全面提升学生的人文素养。中华文化博大精深,接触她们不仅可以使儿童了解传统文化,丰厚文化底蕴,而且可以启迪智慧、陶冶情操,培养儿童的道德情操。
2、探索科学的诵读方式。经典诵读不是注入式的刻板的死记硬背,而是启发式的活泼的诵读吟演,方式方法应符合儿童身心发展特点、有益于儿童身心的健康、兴趣的培养和智慧的开发。
3、经典诵读既要落实于学校,也要落实到家庭,让学生去影响家长,带动家庭的诵读氛围,家校携手,创建良好的教育环境。
4、坚持引导学生每天诵读,培养学生日有所读(日有所诵)的良好习惯。
5、经典诵读在实施过程中,会依据相关理论的指导和学校的发展以及学情地变化而不断完善。逐步形成具有学校特色的课程。
第三部分 课程内容和目标 (仅供参考,各校可根据实际选用文本)
一、课程内容
以《小学生必背古诗词75首》、经典《三字经》《笠翁对韵》《弟子规》《增广贤文》《论语》《道德经》等内容为主;辅以古诗词名句等内容作为选读或推荐内容供各校参考。
一年级(上)
必读内容:
《三字经》;
《新课标小学生必背古诗75首》一年级上册
选读内容:
古诗选:《秋夜寄邱员外》(韦应物) 《哥舒歌》(西鄙人) 《送灵澈上人》(刘长卿) 《竹里馆》(王维) 《渡汉江》(宋之问) 《辛夷坞》(王维)
一年级(下)
必读内容:
《笠翁对韵》(上)
《新课标小学生必背古诗75首》一年级下册
选读内容:
《百家姓》
古诗选:《春雪》(韩愈) 《丰乐亭游春》(欧阳修) 《新雷》(张维屏)
二年级(上)
必读内容:
《笠翁对韵》(下)
《新课标小学生必背古诗75首》二年级上册
选读内容:
古诗选:《江雪》(柳宗元) 《梅花》(王安石) 《山居秋暝》(王维)《渔家傲》(李清照) 《山行》(杜牧)
二年级(下)
必读内容:
《弟子规》
《新课标小学生必背古诗75首》二年级下册
选读内容:
《千字文》
古诗文选:《大林寺桃花》(白居易) 《春夜喜雨》(杜甫) 《晓出净慈寺送林子方》(杨万里) 《饮湖上初晴后雨》(苏轼)
三年级(上)
必读内容:
《增广贤文》、论语《论语》——学而、《论语》——为政
《新课标小学生必背古诗75首》三年级上册
选读内容:
《朱子治家格言》
推荐内容:
《诗经·关雎》 《诗经·蒹葭》 《诗经·采葛》 《诗经·蓼莪》 《诗经·木瓜》 《诗经·鹿鸣》 《诗经·黍离》 《诗经·采薇》 《诗经·风雨》
三年级(下)
必读内容:
《论语》——八佾、《论语》——里仁、
《新课标小学生必背古诗75首》三年级下册
选读内容:
古诗文选:《归去来兮辞》(陶潜) 《江上望皖公山》(李白) 《邯郸冬至夜思家》(白居易) 《由桂林溯漓江至兴安》(袁枚) 《南园》(李贺) 《春夜洛城闻笛》(李白)
推荐内容:
古诗文选:《白梅》(王冕) 《画菊》(郑思肖) 《咏兰》(余同麓) 《题画竹》 (郑燮) 《绝句》(释志南) 《雪梅》(卢梅坡) 《山亭夏日》(高骈) 《秋词》(刘禹锡) 《塞上曲》(戴叔伦) 《吴兴杂诗》(阮元)
四年级(上)
必读内容:
《论语》——公冶长、《论语》——雍也、《论语》——述而、《论语》——泰伯
《新课标小学生必背古诗75首》四年级上册
选读内容:
古诗选:《金缕衣》(杜秋娘) 《劝学诗》(朱熹) 《望天门山》(李白) 《滁州西涧》(韦应物)古诗选:《寒食》(韩翃) 《社日》(王驾) 《鄂州南楼书事》(黄庭坚)
推荐内容:
古诗文选:《池州翠微亭》(岳飞) 《首夏》(秦观) 《初冬》(陆游) 《逢入京使》(岑参) 《夜雨寄北》(李商隐) 《十七日观潮》 (陈师道) 《对酒》(秋瑾) 《凉州词》(王翰) 《赤壁》(杜牧) 《泊秦淮》(杜牧)
四年级(下)
必读内容:
《论语》——子罕、《论语》——乡党、《论语》——先进、《论语》——颜渊
《新课标小学生必背古诗75首》四年级下册
选读内容:
古诗文选:《游
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