第六单元第2课时同分母分数加减法练习课.docVIP

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2016-05-25 发布于重庆
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第六单元第2课时同分母分数加减法练习课

兴华小学2014—2015学年度第二学期教案纸学科：数学年级：五年级单元：第六单元第2课时执教人：课题同分母分数加减法练习课主备周德军时间 2015、5、3 教学目标 1 通过练习，加深对同分母分数加减法的算理的理解，熟练进行同分母分数的加减计算； 2、通过拓展练习，让学生掌握同分母分数的连加、连减法的算理和计算方法，能进行正确计算 3、通过教学培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。教学重点掌握同分母分数的连加、连减法的算理和计算方法，能进行正确计算。教学难点掌握同分母分数的连加、连减法的算理和计算方法教学方法合作探究教具、实验情况 Ppt 教学过程个性调整复习回顾（5分钟） 1、指名学生说出分数加、减法的意义。 2、计算下列各题。＋＋-= -= 3、追问：同分母分数加、减法的计算法则是什么？电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下：节目类型动画类游戏类教育类科普类其它时间分配前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？其他节目占每天播出时间的几分之几？7/20米，蓝丝带比黄丝带短3/20米，红丝带与蓝丝带相差多少米？四、达标检测（8分钟） 1、教材91页，练习二十三第4题；（口算后填算式） 2、教材92页，练习二十三第6题；（同分母连加、连减计算）五、全课总结（2分钟）今天学到了什么？ [板书设计] 同分母分数加减法练习课同分母分数的连加、连减与整数的连加、连减方法相同 [教学反思]