广西中峰乡育才中学九年级语文上册5孔乙己语文版_new概要.doc

孔乙己 项目 设计内容 说明 课题 《孔乙己》第一课时 教学目标 知识与能力 1、了解作者及作品情况，并掌握本课重点字词的音、形、义。 2、熟读课文，把握故事情节。 3、体会小说环境描写的作用。 过程与方法 首先要求同学们自读课文掌握字词；然后在熟读课文，初步对文章的语句及内容进行批注交流；在此基础上要把握文章的内容、情节，初步把握作者的情感和文章的中心。 态度与情感 重点 熟读课文，把握小说故事情节。体会小说环境描写的作用 难点 体会小说环境描写的作用。 使用器材 多媒体课件 教学过程 教师活动 学生活动 说明或 设计意图 情 境 导 入 展示课件1（放映关于鲁迅故居的图片），导入新课 介绍背景 展示文章写作背景课件2： 《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。 学生观看图片